مدیرگروه آموزش دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: گروه دندانپزشکی ترمیمی، رشته‌ پایه در دندانپزشکی محسوب می‌شود. پیشگیری یکی از مهمترین موضوعات قابل اهمیت در رشته دندانپزشکی ترمیمی است. بیشتر مشکلات دهانی از پوسیدگی دندان‌ها شروع می‌شود بنابراین اگر به‌موقع تشخیص داده شود و پیشگیری و درمان شود می‌تواند به افراد کمک کند تا از بروز مشکلات بعدی جلوگیری کند. اگر بتوانیم در رشته‌ ترمیمی، دندان‌پزشکان و دانشجویان را با مهارت بالا آموزش بدهیم، هم در زمینه پیشگیری و هم در زمینه درمان کمک بسیار خوبی برای افراد است تا هزینه کمتری به آنها تحمیل شود. سعی می کنیم که در فضای مجازی، آموزش هایی با کیفیت بیشتر را در اختیار دانشجویان قرار بدهیم. قطعاً پیشکسوتان این رشته به عنوان الگو و راهنما همیشه در کنار ما هستند.

مدیر گروه داروسازی سنتی دانشکده طب ایرانی در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: داروسازی سنتی به عنوان یک دانش بین رشته ای است که هدف از این رشته شناسایی فرمولاسیون جدیدی از آنچه در طب ایرانی مورد استفاده قرار می گیرد با رعایت اصول و ضوابط حاکم بر داروسازی نوین است. دانشگاه علوم پزشکی تهران در زمینه آموزش و پژوهش گیاهان دارویی و ترکیبات طبیعی در کشور پیشتاز بوده و در سطح بین المللی نیز علاوه بر آموزش پژوهش های مشترکی با محققان بین المللی انجام داده و نتایج آن در مجله های معتبر به چاپ رسیده و همچنین در زمینه فناوری نیز دستاوردهایی داشته است. توانمندسازی دانش آموختگان دانشکده در زمینه فرآوری مواد اولیه خام به صورت عصاره های خام استاندارد شده یا به صورت فرآورده‌های طبیعی و سنتی استانداردشده باعث شده که صادرات ارزش افزوده چند برابری برای کشور داشته باشد.

دکتر شکوفه نیک‌فر، استاد اقتصاد مدیریت داروی دانشکده داروسازی در گفت‌وگو با مستندسازان مستند «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: حوزه علمی اقتصاد و دارو از حوزه های جدید دانش است که به سیستم دانش های ترکیبی اضافه شده و در کشورهایی که سلامت افراد دارای اهمیت است از این علم استفاده می شود و کشور ایران نیز در استفاده از این علم در منطقه خاورمیانه پیشتاز بوده و دارو جایگاه ویژه ای دارد. در این علم به افراد علاوه بر سلامت و ارزش انسانی به عنوان سرمایه اقتصادی نگاه می‌شود.

مدیرگروه میکروب‌شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» گفت: بررسی‌ها نشان داده است که بین 50 تا 60 درصد از سلول‌های بدن ما را میکروارگانیسم‌ها تشکیل می‌دهند. یکی از خدماتی که گروه میکروب‌شناسی ارائه می کند، خدمات شناسایی عوامل بیماری‌زاست که این خدمات می‌تواند به پزشک در روند درمان کمک کند. ارزش افزوده گروه ما نیروی انسانی است. برای اینکه نیروی انسانی ما فعال‌تر و کامل‌تر در مباحث شرکت کند یک سری اقدامات شامل حفظ احترام، رعایت نظم و انضباط در سیستم و قدردانی از زحمات همکاران را انجام دادیم. اگر در رشته میکروب شناسی بتوانیم همگرا باشیم، آینده بسیار روشنی برای همکاران میکروب شناسی و سیستم بهداشتی و درمانی دانشگاه و هم برای علم میکروب‌شناسی پیش رو داریم.

معاون آموزشی مرکز قلب تهران در گفت وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: در کشور ما 43 درصد مرگ و میر، ناشی از بیماری های قلبی و عروقی است. یکی از رسالت های اصلی دانشگاه، تربیت متخصص قلب است. دانشگاه علوم پزشکی تهران، سالانه بالای 30 متخصص قلب را وارد فضای آموزشی و درمانی کشور می کند. ارزش افزوده گروه ما در آموزش و درمان و پژوهش است. نوآوری برای ما این است که بتوانیم تکنولوژی و دانش و مهارتی را که در جهان در رشته قلب و عروق ایجاد می شود را به کشور خودمان منتقل و به دانشجویان آموزش بدهیم و همچنین برای درمان بیماران نیز استفاده کنیم. رابطه علم با تکنولوژیش و فناوری باعث پیشرفت علم در جهان شده است.

دکتر کاظم زنده دل متخصص اپیدمیولوژی سرطان، در بخش نخست گفت وگو با مستند «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران، اهمیت رشته اپیدمیولوژی بالینی بیماری ها و چگونگی راه اندازی برنامه ملی ثبت بیماری ها را تشریح کرد.

رئیس دانشکده پیراپزشکی در بخش دوم گفت وگو با مستندسازان فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: هر نسلی، آدم‌های نسل خودش را می‌سازد. افرادی که به صورت تک‌بعدی به بحث آموزش و پژوهش نگاه می‌کنند، معمولا در وضعیت‌های مختلف نمی‌توانند تجارب موفقی داشته باشند. یکی از تجارب موفق گروه ما این است که تعامل مناسبی با بحث درمان و بالین داریم. تغییر رویکرد به مباحث مهارتی و عملی، یکی از اولویت‌های اصلی در رشته ماست. یکی از اصول تضمین کیفیت در آزمایشگاه‌ها، نوشتن و مستندسازی است.

مدیرگروه علوم اعصاب و مطالعات اعتیاد و استاد دانشکده فناوری‌های نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفت وگو با مستندسازان فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش درباره اهداف راهبردی مرکز مطالعات اعتیاد گفت: گروه علوم اعصاب همزمان با تاسیس دانشکده در سال 1387، شروع به پذیرش دانشجو کرد. مرکز مطالعات اعتیاد با هدف ابداع یک برنامه راهبردی در جهت حل مسئله ایجادشده است و در این شاخه مگاپروژه هایی تعریف شده است تا مشکلات کشور بهتر بررسی شود و یکی از مگاپروژه ها در خصوص تشخیص زودهنگام بیمارهای سیستم عصبی است. رشته مطالعات اعتیاد یک رشته بسیار کاربردی است و مکانیسم‌ها و فن‌آوری‌هایی که مربوط به علوم اعصاب است موردمطالعه قرار می‌گیرد و یک ساختار بین‌رشته‌ای محسوب می‌شود. رویکرد مرکز مطالعات اعتیاد یک رویکرد فناورانه و در پی ایجاد یک ارتباط علمی مناسب و سازنده با دانشگاه‌های دیگر کشورها است. مرجعیت و جایگاه علمی این رشته در مقایسه با دانشگاه‌های دیگر بسیار پیشرو و در خصوص مرجعیت علمی جنبه‌های متفاوتی دارد. از پروژه‌های نوآورانه‌ای که وجود دارد و در دست طراحی و بررسی است پروژه نحوه تشخیص مواد مختلف در سطح خونی است.

رئیس بیمارستان مرکز طبی کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران در بخش دوم گفت‌وگو با مستندسازان فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه گفت: باید همه جانبه نگاه کنیم و ببینیم رسالت‌های ما در طب کودکان و این مرکز چیست؛ اینها را در کنار هم ببینیم تا در کنار هم رشد کنند. بنابراین آموزش، پژوهش،درمان و فناوری باید همگی در کنار یکدیگر باشند. پیشکسوتان ما در طب کودکان مانند رهبرانی هستند که ما باید از مدل زندگی و کارکرد و صرف انرژی ایشان استفاده کنیم. خود بچه‌های بیمار من فکر میکنم به نوعی رهبران ما هستند و بنده درس های خیلی بزرگی از بچه ها آموختم. این فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان افزود: نسل جوان باید این فرصت را پیدا کند که خودش را نشان دهد و از توانایی اش بهره ببرد. روابط عمومی بازوی توانمندی است که به هر مرکز آموزشی، درمانی و پژوهشی کمک می کند تا به نحو احسن به وظایف خودش برسد.

فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان و رئیس مرکز طبی کودکان در بخش اول گفت‌وگو با مستندسازان فرصت‌های سرآمدی، پژوهش، فناوری و درمان در دانشگاه گفت: زمینه اولیه تخصصی کسانی که در رشته فوق تخصصی مغز و اعصاب کودکان وارد می‌شوند، رشته کودکان است اما ارتباط بسیار زیادی با رشته تخصصی مغز و اعصاب بزرگسالان دارد. ما در این رشته ارتباط بسیار زیاد و نزدیکی با گروه ژنتیک داریم و خیلی از مقالات مشترک ما با همکاری گروه ژنتیک تولید می‌شود. در بحث ارتباط بین‌رشته‌ای نیز با گروه‌های مختلفی ازجمله تغذیه، کاردرمانی، فیزیوتراپی، گفتاردرمانی، توان‌بخشی، پرستاری اختصاصی مغز و اعصاب کودکان و غیره که به‌صورت یک فرآیند تیمی برای پیشبرد اهداف آموزش و درمانی و پژوهشی همکاری تنگاتنگی داریم. انجمن صرع کودکان ایران با انجمن صرع جهانی کار می‌کند و فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی مشترکی دارد و همایش‌های حضوری و مجازی برگزار می‌کند. همچنین با انجمن مغز و اعصاب آسیا -اقیانوسیه ارتباط علمی خیلی خوبی داریم و تبادلات علمی بسیاری انجام می‌دهیم. سازمان‌های مردم‌نهاد زیادی هم در این زمینه کار می‌کنند و به‌صورت اختصاصی فعالیت دارند.