به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دکتر فرساد نوری زاده با اشاره به تجربه حضور پانزده ساله دانشگاه علوم پزشکی تهران در این المپیاد علمی دانشجویان گفت: المپیاد نه تنها آسیبی به آموزش و درس دانشجویان نمی گذارد بلکه باعث تقویت درسی و رشد اجتماعی دانشجوها نیز می شود. وی با بیان اینکه تقویت دانشجویان و حضورشان در المپیاد به کیفیت دانشگاه کمک می کند گفت: دانشگاه علوم پزشکی تهران در تحقیقات خود از دانشجویان شرکت کننده در المپیاد بهره می گیرد. همچنین به دانشجویانی که موفق به کسب مدال شدند تسهیلاتی برای ادامه تحصیل و سربازی داده می شود.

دانشگاه علوم پزشکی تهران در پانزدهمین المپیاد علوم پزشکی کشور موفق به کسب 10مدال طلا در بخش انفرادی و هفت مدال طلا در بخش گروهی شد. علیرضا مشفق دانشجوی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کشور موفق به کسب مدال طلا در بخش انفرادی و مدال نقره در بخش گروهی رشته مدیریت آموزش نظام سلامت، از تجربه هایش در این دوره رقابت ها می گوید.

آئین اختتامیه جشنواره ورزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران، با حضور مسئولان دانشگاه و جمعی از ورزشکاران و قهرمانان ملی برگزار و از مجتمع بیمارستانی امام خمینی با ۱۲ مدال، مرکز قلب تهران با ۴ مدال و بیمارستان شریعتی با ۳ مدال به عنوان رتبه‌های اول تا سوم تجلیل شد.

در ویدئو تامز نیوز، سرخط اخبار مهم دانشگاه علوم پزشکی تهران را در چند روز گذشته می بینید.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران، با توجه به فعالیت های گروه شنوایی شناسی در راستای ارتقا سطح سلامت جامعه، در این برنامه از تامز جی سی ( مراقبت سلامت) دکتر ویدا رحیمی، عضو هیئت علمی گروه شنوایی شناسی دانشگاه در خصوص ارائه خدمت به افراد دارای مشکلات شنوایی توضیح می دهد. این خدمات در قالب کلینیک های ارزیابی و تربیت شنوایی کودکان و بزرگسالان در مراکز درمانی به منظور تشخیص، پیشگیری و کنترل مشکلات شنوایی ارائه می شود.

نخستین کافه تجربه دانشگاه علوم پزشکی تهران با محوریت «راهکارهای درآمدزایی» و «چگونگی مدیریت هزینه‌ها» برگزار شد. در این رویداد که با حضور دکتر رامین رحیم نیا معاون توسعه مدیریت و برنامه‌ریزی منابع انسانی دانشگاه و مدیران معاونت توسعه برگزار شد؛ دانش کاران از مراکز مختلف دانشگاه تجارب خود را شرح دادند و تجارب تأیید شده در حوزه مالی موردبحث و گفتگو اعضا قرار گرفت. به‌اشتراک‌گذاری تجارب و استفاده از دانش مراکز تابعه دانشگاه، مهم‌ترین هدف این رویداد بود؛ از سایر اهداف این نشست می‌توان به فرهنگ‌سازی مدیریت دانش و ارائه پیشنهادهای جدید در راستای اجرای بهتر تجربه اشاره کرد.

در پانزدهمین المپیاد دانشجویی علوم پزشکی کشور، دانشگاه علوم پزشکی موفق به کسب 10 مدال در بخش انفرادی و هفت مدال در بخش گروهی شد. ارسلان یزدچی دانشجوی رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران دارنده نشان طلا در بخش انفرادی و نشان نقره در بخش گروهی رشته استعداد بالینی از تجربه هایش در این المپیاد می گوید.

جنایات صهیونیست‌ها در نوار غزه و حمله به بیمارستان المعمدانی و نسل کشی غیرنظامیان در این منطقه، واکنش‌هایی را در سراسر جهان به همراه داشت و همه یک صدا این جنایات را محکوم کردند به طوری که صدای دانشجویان دانشگاه هاروارد امریکا، قدیمی ترین و بزرگترین موسسه آموزش عالی جهان را هم در آورد. همزمان با این اعتراضات، گردهمایی دانشجویان بین الملل علوم پزشکی شهر تهران در حمایت از مردم مظلوم فلسطین اول آبان به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد

مدیریت تربیت بدنی دانشگاه علوم پزشکی تهران به مناسبت هفته تربیت بدنی کارگاه یک روزه کمک های اولیه در آسیب های ورزشی را ویژه دانشجویان و کارکنان دانشگاه در سالن حکیم ستاد مرکزی دانشگاه برگزار کرد. دکتر فرزین حلب چی استاد پزشکی ورزشی دانشگاه تدریس این کارگاه را بر عهده داشت. در این برنامه تامز لایف درباره این موضوع با مدرس و شرکت کنندگان گفت و گو کردیم.

سیدصادق موسوی قهفری دانشجوی سال سوم دکترای داروسازی و پژوهشگر حوزه دارو با بیان اینکه اساتید دانشگاه علوم پزشکی تهرام علاوه بر آموزش به دانشجویان مشتاق در زمینه پژوهش کمک می‌کنند تا مسیر درست را انتخاب کنند گفت: داشتن روحیه پرسشگری مهم‌ترین عامل موفقیت در حوزه تحقیق و پژوهش است و من در دانشکده داروسازی سعی کردم در زمینه پژوهش فعال باشم و بتوانم ایده پژوهشی خود را به تولید محصول در صنعت برسانم. وی با اشاره به اینکه زندگی دانشجویی همواره با دغدغه‌های مرتبط با حوزه دانشگاه است تصریح کرد: داشتن یک برنامه مشخص برای شروع و پایان هر روز کمک می‌کند تا برای رسیدن به اهداف خود متمرکزتر باشم. موسوی تأکید کرد: همه ما باید قدر توانمندی‌هایمان را بدانیم تا بتوانیم تغییرات مثبتی را ایجاد کنیم. موسوی افزود: در دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تهران سعی کردم در زمینه پژوهش فعال باشم و بتوانم ایده پژوهشی خود را به تولید محصول در صنعت برسانم.