هفته آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ فرصتی برای بازاندیشی و ارتقای کیفیت آموزش

دکتر محبوبه مافی‌نژاد، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران، در سخنانی به مناسبت هفته آموزش این دانشگاه، بر اهمیت آموزش به‌عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه تأکید کرد و آن را قلب تپنده دانشگاه دانست. وی آموزش را تنها ابزاری برای انتقال دانش ندانسته، بلکه فرآیندی مهم در پرورش اندیشه‌ها، مشارکت و رشد فردی و جمعی خواند که زمینه‌ساز تعالی جامعه دانشگاهی است. دکتر مافی‌نژاد هدف از برگزاری کنگره هفته آموزش را ایجاد فضایی برای بازاندیشی و همفکری جامعه دانشگاهی در خصوص نقش مهم آن‌ها در تربیت فارغ‌التحصیلان کارآمد و توانمند دانست. وی افزود: این هفته، فرصتی است برای مرور راهکارها و راه‌حل‌هایی جهت ارتقای کیفیت آموزش و هم‌چنین پاسخگویی به نیازهای نسل جدید فراگیران. دکتر مافی نژاد بر اهمیت ایجاد مسیری برای ارتقای آموزش تأکید کرد و گفت: کنگره هفته آموزش دانشگاه فرصتی است تا افراد بتوانند به تبادل تجربیات و گفتمان‌های مشترک پرداخته و در مسیر ارتقاء کیفیت آموزش دانشگاه گام بردارند. این برنامه به بررسی چالش‌های موجود در آموزش علوم پزشکی و ارائه راه‌حل‌های مبتنی بر شواهد در دنیای امروز می‌پردازد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران،  دکتر مافی‌نژاد در ادامه به برنامه‌های برگزار شده در این کنگره اشاره کرد و گفت: امسال 30 برنامه تخصصی در حوزه آموزش علوم پزشکی طراحی و اجرا شد. این برنامه‌ها شامل سمپوزیوم‌ها، وبینارهای بین‌المللی با حضور استادان برجسته جهانی، کارگاه‌های آموزشی، کلینیک‌های مشاوره و پنل‌های تخصصی بودند که همگی در راستای انتقال تجربیات و ارتقای سطح علمی دانشگاه برگزار شدند.
وی همچنین به برگزاری مسابقات و بازی‌های آموزشی برای درگیر کردن و فعال کردن دانشجویان اشاره کرد و افزود: این فعالیت‌ها باعث ایجاد شور و هیجان در کنگره شدند و فضای تعاملی و آموزنده‌ای را برای شرکت‌کنندگان فراهم آوردند.
در هفته آموزش، 59 ساعت برنامه علمی با محوریت آموزش علوم پزشکی برگزار شد. دکتر مافی‌نژاد از حضور 63 نفر از متخصصین و صاحب‌نظران حوزه آموزش در این رویداد خبر داد که در جلسات هیئت رئیسه، سخنرانی‌ها و پنل‌های تخصصی حضور داشتند. او همچنین اشاره کرد که این برنامه‌ها با استقبال گسترده‌ای روبه‌رو شد و در مجموع ۲,۵۶۱ شرکت‌کننده مجازی از سراسر کشور و ۱,۲۶۶ نفر شرکت‌کننده حضوری در آن‌ها شرکت داشتند.
دکتر مافی‌نژاد در ادامه به دستاوردهای این دوره از هفته آموزش اشاره کرد و گفت: در کنار برنامه‌های آموزشی، امسال جشنواره شهید مطهری نیز برگزار شد که در آن دو فرآیند برتر دانشگاه علوم پزشکی تهران موفق به کسب رتبه دوم کشوری شدند و یک فرآیند نیز به‌عنوان فرآیند قابل تقدیر شناخته شد.
وی همچنین به برگزاری مراسم سی‌امین سالگرد تاسیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه در موزه تاریخ علوم‌پزشکی اشاره کرد که با استقبال گسترده‌ای از سوی اساتید و دانشجویان مواجه شد.
دکتر مافی‌نژاد در پایان سخنان خود بر این نکته تأکید کرد که هفته آموزش دانشگاه آغاز یک مسیر است، نه پایان آن. وی از همه اعضای جامعه دانشگاهی، اساتید، دانشجویان و پژوهشگران حوزه آموزش دعوت کرد تا با همفکری و برنامه‌ریزی مشترک، در راستای ارتقای کیفیت آموزش دانشگاه گام بردارند و اقدامات ارزشمندی در این راستا انجام دهند.
وی با بیان این که کنگره هفته آموزش فرصتی بی‌نظیر برای رشد و ارتقای آموزش در دانشگاه است، از همه نهادهای آموزشی خواست که با همکاری بیشتر، زمینه‌ساز توسعه پایدار آموزش در دانشگاه‌ها شوند.

مجید بابایی
تهیه کننده:

مجید بابایی

تنظیمات قالب