دومین جلسه شورای دفتر توسعه آموزش دانشکده توانبخشی برگزار شد

به گزارش روابط عمومی دانشکده توانبخشی، دومین جلسه شورای دفتر توسعه آموزش روز دوشنبه اول اردیبهشت ماه در سالن شورای دانشکده با حضور معاون آموزشی، مدیران گروه های آموزشی، مدیر دفتر توسعه آموزش نمایندگان گروههای آموزشی و تعدادی از کارشناسان آموزش با موضوع اقدامات انجام شده و در دست اجرای  حوزه معاونت آموزشی  این دانشکده  از زمان شیوع  ویروس کرونا در خصوص ارائه آموزش های مجازی در سامانه نوید در نیمسال دوم 98 برگزار شد.دکتر غلامرضا علیایی معاون آموزشی دانشکده  در خصوص شرایط فعلی و اقدامات حوزه آموزش توضیحاتی را مبنی بر ضرورت آموزش از راه دور و جلوگیری از وقفه در آموزش به دانشجویان داشتند و در خصوص اقدامات انجام شده در حوزه آموزش در جهت مهیا سازی آموزش از راه دور برای دانشجویان داخلی و خارجی مطالبی را بیان کردند. وی از دکتر قطبی مدیر دفتر توسعه آموزش دانشکده خواست در خصوص فعالیتهای مجازی سازی در دوران کرونا گزارشی ارائه کند.
در ادامه دکتر نسترن قطبی مدیر دفتر توسعه آموزش توضیح داد: باتوجه به تصمیم ستاد مقابله با کرونا دفتر توسعه آموزش دانشکده فعالیتهای خود را بر توسعه آموزش مجازی متمرکز کرد و دراین راستا اقداماتی با همکاری اعضای شورای دفتر توسعه آموزش انجام گرفت. در ابتدا کارگاهی حضوری در تاریخ دهم اسفند 98 با هدف آشنایی اعضای  هیات علمی دانشکده با سامانه نوید برای ارائه آموزش بصورت مجازی برگزار شد.
در این کارگاه ضمن معرفی سامانه نوید نحوه بارگزاری محتوا در سامانه، چگونگی ثبت تکلیف برای دانشجویان و سایر موارد مربوطه برای شرکت کنندگان توضیح داده شد. در ادامه باتوجه به نیاز به پاسخگویی به سوالاتی که برای همکاران حین کار با سامانه پیش آمده بود، نحوه گزارش گیری از فعالیت استاد، نحوه بازخورد به تکالیف، انواع محتواهای الکترونیک و نیز ارسال راهنمای تهیه محتوای الکترونیک با پاورپوینت و نرم افزار Camtasia ، پشتیبانی 10 تا 12 ساعته در این خصوص از طریق اپلیکیشن واتساپ صورت گرفت.
ارسال مصوبات شورای آموزش مجازی دانشگاه و تعامل در کارگروه تخصصی آموزش مجازی دانشگاه نیز از دیگر اقدامات دفتر بود. از دیگر اقدام دفتر این بود که در گروهی تحت عنوان ME in Corona  که توسط تعدادی دانشجوی فعال ترم آخر دانشکده پزشکی تشکیل شده بود و با حضور معاون آموزشی و مدیر آموزشی دانشکده پزشکی و متولی بسته مجازی سازی دانشگاه همراه بود، تعامل داشت.
مدیر دفتر توسعه آموزش در خصوص ارزشیابی آموزش مجازی اساتید اضافه کرد، فرم اولیه ای توسط آموزش دانشگاه در خصوص نظرسنجی از دانشجو ارائه شده بود که با اضافه کردن برخی آیتم های از جمله تعداد تکالیف و نوع محتوای الکترونیک و همچنین میزان سرعت اینترنت دانشجو برای دسترسی به سامانه نوید و دانلود محتواها ، به عنوان فرم نظرسنجی از دانشجوی دانشکده در نظر گرفته شد. از طرفی برای ارزشیابی درون گروهی و درون دانشکده ای جدولی تنظیم شد تا اعضای هیئت علمی دانشکده اطلاعاتی که در گزارش کمی سامانه نوید وجود ندارد، به صورت خود اظهاری گزارش کنند. این جدول شامل تعداد و نوع فایل و محتوای بارگزاری شده برای دانشجو ، word ، PDF،  صوتی، پاورپوینت با یا بدون صدا ، کلاس همزمان، تعداد تکالیف و بازخورد است.