همایش نوآوری در دانشگاه سه شنبه 9 اسفند تالار رازی دکتر سلیمانی جشن روپوش سفید را اعلام آمادگی علمی و اخلاقی دانشجویان پزشکی برای ورود به عرصه بالین دانست

دکتر حسین اصل سلیمانی متخصص گوارش و رییس وقت دانشکده پزشکی در اواخر دهه 70 و اوایل دهه 80 شمسی و پایه گذار جشن روپوش سفید در دانشکده پزشکی در گفتگو با خبر نگار روابط عمومی این دانشکده اظهار داشت: تاریخچه‌ی برگزاری این مراسم به سال 1990 و دانشگاه کلمبیا باز می گردد که به تدریج در سراسر دانشگاه های بزرگ آمریکایی و اروپایی فراگیر شد.
وی افزود: دانشجویان پس از پوشیدن روپوش سفید برای اولین بار وارد بخش های بالینی می شوند که برای دانشجویان پزشکی بسیار با شکوه است.
دکتر سلیمانی ادامه داد: جشن روپوش سفید برای اولین بار در سال 1383 در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران با حضور مسئولین و اساتید پیشکسوت دانشکده پزشکی  برگزار شد.
رییس اسبق دانشکده پزشکی با تاکید بر لزوم حضور خانواده های دانشجویان در مراسم جشن گفت: در دانشگاه های اروپا و آمریکا تمام خانواده ی دانشجویان شرکت کرده و در اولین روز حضور دانشجو در بخش های بالینی فرزند خود را همراهی می کنند.
وی نماد پزشکی را گوشی و روپوش سفید دانست و اظهار داشت: پوشش روپوش سفید مفهوم پاکی،فداکاری، توانمندی علمی و اخلاقی، صداقت و فردی که می تواند حامل خبر های خوش باشد را تداعی می کند.
دکتر سلیمانی تصریح کرد: فردی که روپوش سفید پزشکی را به تن دارد به نوعی اعلام می کند که من منافع بیمار را بر مصالح خود ترجیح می دهم و سلامتی بیمار از هر چیز برای من با اهمیت تر است.
وی ادامه داد: در جشن روپوش سفید ما سعی می کنیم به دانشجو بگوییم که پزشکی بر دو قسم اخلاق، دانش و درمان بیماری تقسیم می شود و باید توامان با علم و عمل به هر دو قسمت، وارد بخش های بالینی شوند.
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران خاطر نشان کرد: اساتید پیشکسوت که نمونه بارز و الگو علمی و اخلاقی برای دانشجویان هستند در جشن سخنرانی کرده و این نکات را برای دانشجویان بیان می کنند.
دکتر سلیمانی ادامه داد: پس از اتمام سخنرانی ها یکی از اساتید یا مسئولین به صورت نمادین روپوش سفید را به نماینده دانشجویان می پوشاند و سپس تمام دانشجویان روپوش سفید را به تن خود می کنند که نوعی اعلام آمادگی برای حضور در بخش های بالینی است.
رییس اسبق دانشکده پزشکی با بیان اینکه تمام اعضای هیات علمی و اساتید دانشکده ظاهر و پوشش متعارف و اصولی را رعایت می کنند گفت: این افراد بهترین نمونه و الگو برای دانشجویان در تمام زمینه ها از جمله رعایت پوشش ظاهری هستند.
وی افزود: استادان با نحوه رفتار خود می توانند اگر دانشجویی پوشش نامناسبی داشته باشد استادان با نحوه رفتار خود می توانند آن را اصلاح کنند از این رو می توانند بهترین مرجع و مسئول  برای رعایت پوشش باشند.
توسعه استفاده از لاگ بوک در گروه مجاب کردن مسئولین!
در ادامه دکتر سلیمانی به ارائه لاگ بوک به دانشجویان پزشکی اشاره کرد و گفت: اولین بار در دنیا کشتیرانها از لاگ بوک برای واردن مختصات محل ورود خروجشان در دریا استفاده می کردند که به تدریج وارد دانشکده پزشکی شد.
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران اظهار داشت: آموزش پزشکی دارای یک برنامه ریزی منسجم است که این برنامه تحت عنوان لاگ بوک شکافته و کاملا باز می شود و دانشجو با استفاده از آن می داند که باید چه مهارت ها را یاد گرفته و آموزش های مود نظر طبق برنامه را دریافت کند و در کل چه وظیفه ای دارد.
وی ادامه داد: دانشجو ملزم است که هر آنچه یاد گرفته از مهارت های بالین تا آموزش و پژوهش همچنین تزهای تحقیقاتی خود را در لاگ بوک درج کند و اساتید مربوطه آن را با اعلام کیفیت تایید کنند.
دکتر سلیمانی اظهار داشت: اگر دانشجو لاگ بوک را به دقت و بر اساس ریز جزیئات پر کند متوجه کم و کاستی ها خود در اجرای برنامه خواهد شد و میتواند نقص خود را جبران کند.
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران با تاکید بر اهمیت لاگ بوک در دنیا گفت: امروزه دانشکده های بزرگ پزشکی دنیا در امتحانات برد، جذب رزیدنت و یا استخدام لاگ بوک فرد را بررسی می کنند.
وی گفت: استفاده از لاگ بوک در دانشکده پزشکی تهران از سال 80 راه اندازی شده که در سال های اول هر 6 ماه برای رفع کاستی ها جلسات منظم برگزار می شد.
دکتر سلیمانی افزود: برخی گروهها از لاگ بوک استقبال کرده و  ملاک عمل خود قرار می دهند.
رییس سابق دانشکده پزشکی اظهار داشت: برای اینکه تمام گروه ها ملزم به استفاده لاگ بوک شوند ما باید ابتدا و در وهله اول،گروه، مسئولین دانشکده، دانشگاه و وزارت بهداشت را به اهمیت و نقش لاگ بوک به عنوان یک مرجع مجاب و معتقد کنیم.
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران در ادامه به برنامه تقدیر از دانشجویان برتر و معدل بالای 17 پزشکی اشاره کرد و گفت: این تشویق ها علاوه بر ایجاد فضای رقابتی سالم میان دانشجویان انگیزه ای برای تلاش بیشتر است.
ایجاد رقابت سالم میان دانشجویان، ماحصل تقدیر از دانشجویان معدل الف است
وی در تشریح این برنامه گفت: ما طی نامه های جداگانه برای دانشجویان معدل بالای 17 و خانواده هایشان از تلاش و رقابت علمی آنها تقدیر می کنیم که بازخورد های بسیاری برای ما داشت.
دکتر سلیمانی اظهار داشت: این تقدیر نامه طبق گفته ی خود دانشجویان سند افتخار آنها است و به نوعی آنها را به ادامه مسیر امیدوارتر  با انگیزه تر می کند.
رییس سابق دانشکده پزشکی افزود: همچنین برگزاری جشن دانشجویان برتر تمام مقاطع تحصیلی از کارشناسی تا دکترا از دیگر برنامه های ما بود به این نحو که نفرات اول تا سوم هر مقطع معرفی شده و در حضور خانواده یشان مورد تقدیر قرار م یگیرند.
وی خاطر نشان کرد: رابطه دانشجو و دانشکده قوی تر از رابطه فرزند با والدین نیست با این وجود در خانواده نیز برای این که مسئولیت هر جه بهتر انجام شود والدین فرزند خود را مورد تشویق قرار می دهند از این رو ما نیز برای این که دانشجویان بهتر از عهده ی مسئولیتشان برآیند آنها را تشویق می کنیم.
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران با تاکید بر این که بازخورد این مراسم بسیار بیشتر از هزینه‌ی برگزاری آن است تصریح کرد: شاید هزینه برگزاری این مراسم با برگزاری یک کلاس 4 واحدی برابری داشته باشد اما فیدبک بسیار خوبی خواهد داشت.
دکتر سلیمانی ادامه داد: هر چقدر هم که این مراسم ها هزینه داشته باشد مسئولین نباید فروگذاری کنند چرا که این خاطرات در ذهن دانشجویان به یادگار می ماند.
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران با تاکید بر ارتباط دانشکده با خانواده ی دانشجویان گفت: این یک تفکر غلط است که وقتی فرد وارد دانشگاه می شود م یگویند بزرگ شده در حالی که هم چنان مانند گذشته خانواده ی دانشجو با نهاد آموزشی چون دانشکده ارتباط داشته باشند.
تهیه وتنظیم: مینا محمدی