آغاز کنگره هفته آموزش در دانشگاه علوم پزشکی تهران با بیش از ۳۰ برنامه تخصصی
کنگره هفته آموزش سال ۱۴۰۴ با برنامههای متنوع و تخصصی از روز شنبه آغاز شده و به مدت یک هفته با محوریت ارتقای کیفیت آموزش پزشکی در حال برگزاری است. دکتر محبوبه مافینژاد، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران، با اعلام این خبر گفت: «در این رویداد بزرگ علمی، بیش از ۳۰ برنامه تخصصی در قالبهای مختلف شامل سخنرانیهای کلیدی، سمپوزیومها، کارگاههای آموزشی، کلینیکهای مشاوره آموزشی، نشستهای تخصصی و وبینارهای بینالمللی برای گروههای مختلف بهویژه اعضای محترم هیئت علمی، مدیران آموزشی، دانشجویان و پژوهشگران حوزه آموزش پزشکی تدارک دیده شده است.»
برگزاری هفتمین جشنواره «قدر استاد» در دانشگاه علوم پزشکی تهران
هفتمین جشنواره «قدر استاد» شنبه ۱۳ اردیبهشتماه ۱۴۰۴ همزمان با هفته گرامی داشت معلم، با حضور دکتر سیدرضا رئیسکرمی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران، در تالار ابنسینای دانشکده پزشکی برگزار شد. این مراسم با هدف ارج نهادن به مقام والای استاد و تقویت فرهنگ قدردانی از اعضای هیئت علمی، با حضور جمعی از اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاه برگزار شد. در بخش پایانی برنامه، از تعدادی از اساتید منتخب و برگزیده دانشگاه بهپاس خدمات علمی، آموزشی و پژوهشی شایسته، با اهدای لوح تقدیر و هدایا تجلیل بهعمل آمد.
گفت وگو با دکتر رضا ملک زاده، استاد ممتاز دانشگاه علوم پزشکی تهران
آنجا که شاگرد میدرخشد، استاد به کمال میرسد
دکتر رضا ملکزاده، استاد ممتاز دانشگاه علوم پزشکی تهران و از چهرههای برجسته آموزش و پژوهش پزشکی کشور، در گفتوگویی، ضمن تبیین مسیر علمی و تجربیات حرفهای خود، مسائل بنیادین آموزش پزشکی، روابط استاد و دانشجو، مهاجرت نخبگان و رسالت حرفه پزشکی را تشریح کرد. وی در تعریف خود از رابطه سالم و مؤثر میان استاد و دانشجو گفت: مهمترین ویژگی این رابطه، توجه به دانشجو مانند فرزند است. اگر دانشجویی بتواند به سطوح بالای علمی و پژوهشی برسد و حتی از استاد پیشی بگیرد، آنگاه استاد به شیرینترین ثمره زندگی حرفهای خود دست یافته است.
دکتر باقر لاریجانی در گفتوگو به مناسبت روز استاد:
استادان رکن توسعه علمی، فرهنگی و اخلاقی کشور هستند
به مناسبت روز استاد، دکتر باقر لاریجانی، استاد ممتاز دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشمند برجسته حوزه غدد و متابولیسم و یکی از تأثیرگذارترین چهرههای نظام آموزش پزشکی کشور، در گفتوگویی اختصاصی، دیدگاههای خود درباره جایگاه استاد، نقشآفرینی آنان در نظام سلامت و ضرورت تحول در آموزش پزشکی را بیان کرد. دکتر لاریجانی با اشاره به مسئولیتهای چندوجهی استادان، بهویژه در حوزه پزشکی، بیان کرد: نقش استادان صرفاً آموزش نیست. آنها در توسعه پژوهش، تولید دانش، سیاستگذاری، مدیریت منابع انسانی، هدایت نسل جوان و شکلدادن به آینده نظام سلامت نقشی حیاتی دارند. باید بپذیریم که بدون استادان انگیزهمند و توانمند، هیچ تحول پایداری در نظام سلامت رخ نخواهد داد. وی ادامه داد: در سالهای اخیر، آموزش پزشکی کشور رشد قابل توجهی داشته است و این حاصل تلاش هزاران استاد فرهیخته در سراسر کشور است. اما این پیشرفت نباید ما را از چالشهای موجود غافل کند. آموزش پزشکی نیازمند بازنگری مداوم، نوآوری و همسویی با تحولات جهانی است.
افتتاح کنگره هفته آموزش 1404 دانشگاه علوم پزشکی تهران
با حضور دکتر سید فرشاد علامه، معاون آموزشی و دکتر محبوبه مافی نژاد مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران، کنگره هفته آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران شنبه 13 اردیبهشت 1404 در تالار ابن سینای دانشکده پزشکی آغاز به کار کرد.
گفتوگو با دکتر ضیاءالدین نوروزی استاد پیشکسوت دانشگاه علوم پزشکی تهران
«رابطه استاد و دانشجو باید نزدیک، صمیمی و دوسویه باشد»
در حاشیه شصتوهفتمین سالگرد تأسیس بیمارستان بهرامی و به مناسبت بزرگداشت روز استاد، گفتوگویی با دکتر ضیاءالدین نوروزی، استاد پیشکسوت بیماریهای اطفال دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد؛ چهرهای شناختهشده که سالها در عرصه آموزش پزشکی، درمان و اخلاقپزشکی حضوری پررنگ و مؤثر داشته است. دکتر نوروزی در این گفتوگو، از نگاه انسانی و چندلایه خود به مفهوم "استاد خوب" گفت؛ از تجربههای سالها تدریس، ارتباط با دانشجویان، تحولات آموزش پزشکی و البته دغدغههایی که هنوز بر دل دارد.
جوانی جمعیت
نجات جان جنین نیازمند رویکرد چندجانبه، علمی و انسانی است
دکتر زینت قنبری، مدیر گروه زنان دانشگاه علوم پزشکی تهران، در حاشیه همایش کشوری «حفظ حیات جنین» با تأکید بر نقش چندوجهی موضوع سقط جنین، خواستار برخورد علمی، انسانی و میانبخشی با این پدیده شد. وی با اشاره به دلایل متنوع و پیچیده سقط جنین خاطرنشان کرد: «این موضوع چندعاملی است و عوامل اقتصادی، رفاهی، اجتماعی و فرهنگی در آن دخیل هستند. حل این مسئله صرفاً در حیطه وظایف وزارت بهداشت نیست؛ بلکه نهادهایی مانند وزارت علوم، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و سایر سازمانها نیز باید درگیر شوند تا خانوادهها از لحاظ روحی و روانی حمایت شوند.»
همایش علمی پویش ملی نه به تصادف در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی برگزار میشود
در راستای افزایش آگاهی عمومی و ترویج فرهنگ ایمنی ترافیک، مرکز تحقیقات سلامت در حوادث و بلایا وابسته به دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، همایش علمی یکروزهای را با عنوان «پویش ملی نه به تصادف» برگزار میکند. این همایش روز ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۴ از ساعت ۸ تا ۱۲ در سالن شهید احمدی روشن دانشگاه برگزار خواهد شد و با حضور پژوهشگران، دانشجویان، و فعالان حوزه سلامت و ایمنی ترافیک همراه است.
پرسش و پاسخ با متخصصان دانشگاه علوم پزشکی تهران
از بروز علائم تا تشخیص و درمان سکته مغزی
سکته مغزی؛ عارضهای با شیوع بالا و پیامدهای جدی است که در صورت تشخیص و درمان سریع، قابلیت کنترل و بازیابی قابلتوجهی دارد. در همین راستا، دکتر پوریا مشیدی، متخصص نورولوژی و نورواینترونشن و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران، مستقر در بیمارستان امام خمینی (ره)، توضیحاتی در خصوص اهمیت شناخت علائم سکته مغزی و ضرورت اقدام فوری در مواجهه با آن ارائه کرد. به گفته دکتر مشیدی، سکته مغزی از جمله شایعترین علل ناتوانی در جهان به شمار میرود. با این حال، چنانچه تشخیص در ساعات ابتدایی وقوع بیماری صورت گیرد و درمان بهموقع آغاز شود، میتوان از بسیاری از آسیبهای جبرانناپذیر آن جلوگیری کرد. وی عنوان کرد که نخستین مرحله در فرآیند درمان، شناسایی سریع علائم هشداردهنده سکته مغزی است. این علائم معمولاً بهصورت ناگهانی ظاهر میشوند و شامل بروز اختلال در تعادل یا دوبینی، افتادگی یکطرفه صورت یا تغییر در تقارن چهره، ناتوانی در حرکت دادن دست یا پای یک سمت بدن و اختلال در گفتار یا درک کلمات هستند.
پیام تبریک دکتر سید رضا رئیسکرمی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران، به مناسبت ۱۲ اردیبهشتماه، روز استاد
دکتر سید رضا رئیسکرمی در پیامی ۱۲ اردیبهشتماه، روز استاد را تبریک گفت و نوشت: اگر امروز دانشگاه علوم پزشکی تهران به عنوان نماد آموزش عالی کشور در حوزه علوم پزشکی افتخار دارد که یکی از معتبرترین دانشگاههای علوم پزشکی در منطقه و مطرح در سطح بین الملل باشد، بیتردید، این موفقیت مرهون تلاش بیوقفه، نگاه عالمانه و شخصیت والای استادان فرهیخته آن است.»