مددکار نمونه مراکز درمانی دانشگاه گفت: تکریم روز مددکار اجتماعی به این منظور است که ما با وظیفه‌ی خطیر این حرفه در خدمات تخصصی به جامعه آشنا شویم و درراه رشد آن گام ‌برداریم.

سرپرست مجتمع بیمارستانی امام خمینی، تشویق‌های مادی و معنوی، توجه به کار تیمی و برنامه‌ریزی برای حضور مددکاران اجتماعی در کنار تیم درمان را در ارتقا جایگاه مددکار اجتماعی مؤثر دانست.

مسئول مددکاری بیمارستان روزبه گفت: اعتقاد داریم امام علی (ع) باید الگوی مددکاران و فعالیت‌های مددکاری باشد.

متخصص ژنتیک و عضو هیئت‌علمی دانشگاه، بر احصای نیازها و ارتقای سطح عملکرد مددکاران اجتماعی تأکید کرد.

رئیس اداره مددکاری اجتماعی وزارت بهداشت، با بیان اینکه از مجموع 64 دانشگاه علوم پزشکی کشور، تنها در دو دانشگاه اقدام به تربیت نیروی مددکار اجتماعی می کنیم، خواستار توسعه تربیت مددکار اجتماعی در دانشگاه های علوم پزشکی کشور شد.

دانش‌آموخته بین‌الملل دانشگاه از کشور نیجریه، تلاش اساتید دانشگاه علوم پزشکی تهران را عامل مهمی در آموزش خوب دانشجویان خارجی دانست.

دانش‌آموخته بین‌الملل از کشور عراق گفت: رفتار استادان به‌گونه‌ای بود که در کشور غریب احساس غربت نکردم.

دانش‌آموخته بین‌الملل دانشگاه از کشور افغانستان، به دانشجویان خارجی توصیه کرد از تجربه ارزشمند تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی تهران و برخورداری از آموزش اساتید توانمند این دانشگاه که از بهترین‌های منطقه هستند بهره‌مند شوند.

دانشجوی بین الملل دانشگاه از کشور غنا با اشاره به رفتار محبت آمیز اساتید با دانشجویان گفت: به سایر دوستانم توصیه می کنم دانشگاه علوم پزشکی تهران را برای ادامه تحصیل انتخای کنند.

دانش‌آموخته بین‌الملل دانشگاه از کشور تانزانیا، بابیان اینکه انتظار نداشتم دانشگاه علوم پزشکی تهران تا این حد عالی باشد گفت: خوشحالم در این دانشگاه آموزش دیدم و فارغ‌التحصیل شدم.