دومین وبینار از سری برنامه های مدیتک با موضوع چالش های ارزیابی دانشجو در آموزش مجازی برگزار شد

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشکده مجازی، این دانشکده با همکاری معاونت بین الملل دانشگاه، در هفته سوم شهریور 99، وبینار فن آوری های نوین در آموزش پزشکی از سری برنامه های مدیتک در قالب پروژه اراسموس پلاس، با موضوع چالش های ارزیابی دانشجو در آموزش مجازی در دوران کوید 19را برگزار کرد.
این وبینار بصورت کارگاه ترکیبی (آموزش مجازی همزمان و غیرهمزمان) سه هفته ای و با حضور مدرسان ایرانی و بین المللی و شرکت کنندگانی از کشورهای ایران، اردن، اسلواکی، آلمان، انگلیس، پاکستان، ترکیه، چک، عراق، مالتا، مالزی، نیجریه و هند برگزار شد.
این وبینار با مدیریت دکتر ریتا مجتهدزاده عضو هیات علمی دانشکده مجازی در محل ستاد دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار و محوریت سخنرانی ها بر حوزه ارزیابی دانشجو و تجربیات کسب شده در حوزه آموزش پزشکی در دوران همه گیری کووید 19بود که شرکت کنندگان در مباحث مشارکت فعال داشتند. در ادامه چهار نفر از ارائه کنندگان این وبینار با معرفی خود و سابقه فعالیتشان به ارائه موضوعات زیر پرداختند:
ـ اصول سنجش و ارزیابی دانشجویان پزشکی و یادگیری الکترونیکی با سخنرانی دکتر آیین محمدی عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران
ـ تأثیر کووید 19 بر آموزش پزشکی و ارزشیابی: درس های آموخته شده با سخنرانی پروفسور  Isabel Stabile از دانشکده پزشکی دانشگاه مالت
ـ ارزیابی وضعیت فارغ التحصیلان و نگرش دانشجویان پزشکی تازه فارغ التحصیل در دوران اپیدمی کوید 19 با سخنرانی دکتر  Süleyman Yıldız از بخش اطفال بیمارستان ماردین دریک و عضو سابق هیات اجرایی AMEE  

ـ  تعامل مراقبت از راه دور با آموزش های علوم پزشکی: درس های آموخته شده از دوران کوید 19 در آموزش دندان با سخنرانی دکتر محمد حسین نکوفر از دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
توضیح اینکه برای شرکت در وبینارهای رایگان این برنامه، ثبت نام مجزا نیز در نظر گرفته شده است. برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت دانشکده مجازی مراجعه کنید.