دانشگاه علوم پزشکی تهران به‌عنوان بازوی اجرایی وزارت بهداشت در برگزاری آزمون‌ های توجیهی بدو خدمت نقش دارد. دکتر حمید چوبینه، معاون توسعه مدیریت و برنامه ریزی دانشگاه علوم پزشکی تهران، درباره این آزمون‌ها که به‌ صورت کشوری و متناوب برگزار می‌شوند، گفت: این آزمون ها با هدف افزایش آگاهی کارکنان درباره حقوق، وظایف و محیط کاری طراحی شده‌اند.

در این برنامه تامز لرن به معرفی سه تشکل دانشجویی فعال در دانشکده پیراپزشکی می‌پردازد. این مستند نگاه جامعی به مرکز پژوهش های دانشجویی، کمیته توسعه آموزش و نشریات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دارد و نشان می‌دهد که چگونه این دانشجویان با تلاش و اشتیاق خود، در بهبود فضای آموزشی و پژوهشی دانشگاه نقش دارند.

مجله «پیاورد سلامت» دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، به عنوان یک نشریه علمی معتبر، با هدف ارتقا و گسترش دانش در حوزه پیراپزشکی منتشر می‌شود. این مجله به ارائه آخرین پژوهش‌ها، دستاوردها و مقالات علمی در زمینه‌های مختلف بهداشت، تشخیصی و درمان پرداخته و نقش مهمی در ارتقای سطح علمی و عملی این رشته‌ها دارد. مجله پیاورد سلامت فضایی برای تبادل نظر و مشارکت محققان، دانشجویان و متخصصان حوزه پیراپزشکی فراهم می‌آورد و به توسعه علمی این حوزه در کشور کمک می‌کند.

دوازدهمین کنگره سالیانه مرکز قلب تهران با حضور جمعی از اساتید برجسته قلب و عروق و رشته‌های مرتبط، روزهای ۲۵ و ۲۶ بهمن ماه، با هدف معرفی و بررسی آخرین دستاوردهای علمی در حوزه قلب و عروق، برگزار شد.دکتر سالاری فر درباره نحوه برگزاری، اهداف و مباحث علمی ارائه شده در این کنگره علمی صحبت کرد.

در بیمارستان کودکان حکیم، کنفرانس علمی با موضوع «رویکرد به آرتریت در کودکان» با حضور پزشکان و متخصصان برگزار شد. در این مراسم، دکتر یحیی عقیقی به ایراد سخنرانی پرداخت و در حاشیه کنفرانس به منظور گرامیداشت یاد و خاطره این استاد بزرگوار، مراسم کاشت نهال با حضور جمعی از همکاران برگزار شد.

پانزدهمین دوره بازآموزی مداوم گوش، حلق، بینی و جراحی سر و گردن دانشگاه علوم پزشکی تهران با حضور جمعی از پزشکان و متخصصان این حوزه برگزار شد. دکتر امیر آروین سازگار، رئیس بخش گوش، حلق و بینی و جراحی سر و گردن بیمارستان امام خمینی (ره) دانشگاه علوم پزشکی تهران، در حاشیه این برنامه، اهمیت مبحث اطفال در گوش، حلق و بینی را برای همکاران و عموم جامعه تشریح کرد. دکتر سازگار با اشاره به اینکه بیماری‌های گوش، حلق و بینی در کودکان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است، گفت: «ما با برگزاری این برنامه خواستیم به همکاران و دیگر عموم جامعه نشان بدهیم که مبحث اطفال در گوش، حلق و بینی یک مبحث بسیار مهمی است.»

چهلمین دوره ازمون دانشنامه تخصصی دندانپزشکی با حضور حدود ۲۰۰ داوطلب از رشته‌های مختلف مانند آسیب‌شناسی دهان، فک و صورت، پروتز، اندودانتیکس، پریودانتیکس، رادیولوژی و دندانپزشکی کودکان در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد

دوره آموزشی "سوپروایزر در نقش کوچ" برای 6 گروه از سوپروایزرهای دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد. این دوره برای گروه اول ۳۰ دی ۱۴۰۳ و گروه دوم ۱ بهمن ۱۴۰۳ به پایان رسید. دوره آموزشی "سوپروایزر در نقش کوچ" با همکاری معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع دانشگاه و معاونت درمان و بر اساس نیازسنجی آموزشی طراحی شده بود. هدف اصلی آن تقویت مهارت‌های کلیدی مانند شنوندگی فعال، پرسشگری مؤثر، افزایش آگاهی و توانمندی در مدیریت و راهبری تیم‌ها بود. سوپروایزرها در این دوره آموزشی ابزارهای لازم برای ایفای نقش مؤثرتر در مدیریت تیم‌های درمانی و بهبود عملکرد سازمانی را فرا گرفتند. دکتر نیلوفر امیری معاون مدیر منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی تهران و سپیده مسعود رئیس گروه آموزش ضمن خدمت ستاد دانشگاه علوم پزشکی تهران ، بر اهمیت این دوره اشاره کردند و در ادامه سوپروایزر های مختلف به عنوان شرکت کننده این دوره ارزیابی خود را از برگزاری آن بیان کردند.

دکتر مهدی زینعلی زاده رئیس بخش جراحی اعصاب مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره) دانشگاه علوم پزشکی تهران، با اشاره به برگزاری روش جدید کارگاه آموزشی آناتومی جراحی مغز و قاعده جمجمه بر روی کاداور و مومیایی گفت: تفاوت این کارگاه با کارگاههای دوره های قبلی، استفاده از روش جدید مومیایی جسد است که در آن جسد، نرم و بدون تغییررنگ باقی می ماند.

برگزاری دوره‌های آموزشی کوچینگ با هدف توسعه فردی و حرفه‌ای سوپروایزرها در دانشگاه علوم‌پزشکی تهران آغاز شده است. این برنامه، که استانداردهای بین‌المللی دارد، علاوه بر ارتقای مهارت‌های مدیریتی، به بهبود رفتارها و ارتباطات در محیط کار کمک می‌کند. گروه پرستاری نقش کلیدی در ارائه خدمات درمانی دارد و سوپروایزرها به‌عنوان اعضای مهم این گروه باید فراتر از مدیران فنی و اداری عمل کنند و نقش‌هایی مانند مربی یا منتور را ایفا کنند. برای این منظور، نیاز به مهارت‌هایی همچون مدیریت مشکلات، برقراری ارتباط مؤثر و شنیدن فعال دارند. به این منظور دوره‌ای در پنج روز برای هشت گروه (هر گروه حدود ۲۵ نفر) برگزار می‌شود و تا شهریور آینده ادامه خواهد داشت. در این برنامه از تامز لرن دکتر دکتر رضا شروین بدو سرپرست معاونت درمان دانشگاه علوم پزشکی تهران، دکترحمید چوبینه سرپرست معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع دانشگاه علوم پزشکی تهران، دکترعلیرضا عرب یار محمدی مدیر منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی تهران، اهمیت برگزاری دوره کوچینگ به‌عنوان ابزار ارزشمند در توسعه فردی کارکنان و ارتقای کیفیت خدمات بیان می کنند.