تلویزیون اینترنتی دانشگاه علوم پزشکی تهران

گام بلند دانشگاه علوم پزشکی تهران در توسعه آموزش دیجیتال؛ سامانه «همیاد» جایگزین «نوید» شد

دکتر فهیمه قاسمی، استادیار مهندسی پزشکی دانشکده فناوری‌های نوین پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، در برنامه نوآوری و دستاوردها به ابعاد، مزایا و قابلیت‌های پلتفرم همیاد را معرفی کرد. وی با اشاره به سیر تحول آموزش مجازی پس از دوران کرونا، بر ضرورت ارتقای زیرساخت‌های دیجیتال دانشگاه تاکید کرد.

از سامانه نوید تا همیار؛ ضرورت همگامی با تکنولوژی روز

 به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دکتر قاسمی با یادآوری روزهای شکل‌گیری آموزش ترکیبی در دانشگاه اظهار داشت: همان‌طور که می‌دانید، حوزه‌ی آموزش ترکیبی و به‌خصوص آموزش مجازی، از زمان شیوع کرونا با سرعت بسیار بیشتری در دانشگاه شتاب گرفت. در آن زمان دانشگاه پلتفرمی را تحت عنوان "سامانه نوید" برای اساتید و دانشجویان تهیه کرد. از آن زمان به بعد، با استفاده از این سامانه، ما تجارب ارزشمندی را در حوزه‌ی آموزش مجازی کسب کردیم.
وی در ادامه به دلایل این جابه‌جایی و انتخاب سامانه جدید پرداخت و افزود: با توجه به اینکه حوزه‌ی علم و تکنولوژی روزبه‌روز در حال توسعه و پیشرفت است، به این نتیجه رسیدیم که باید همگام با توسعه تکنولوژی، حوزه آموزش مجازی دانشگاه را هرچه بهتر پیش ببریم. به همین خاطر، پس از برگزاری جلسات متعدد در معاونت آموزشی، شرکت‌ها و نرم‌افزارهای متعددی را مورد بررسی و ارزیابی قرار دادیم و در نهایت تصمیم به این تغییر بزرگ گرفتیم.

پلتفرمی آزموده شده با استانداردهای جهانی
 استادیار دانشگاه علوم پزشکی تهران با تاکید بر پیشینه موفق سامانه همیاد خاطرنشان کرد: یکی از بزرگ‌ترین مزایای این پلتفرم این است که پیش از این برای یک دانشگاه کاملاً مجازی به نام "مهر البرز" راه‌اندازی شده بود؛ بنابراین تمام نقاط ضعف و مشکلات آن به طور کامل بررسی، برطرف و مرتفع گردیده است. از سوی دیگر، این پلتفرم کاملاً با تکنولوژی روز دنیا همگام است.

بررسی کلیدی‌ترین مزایای سامانه آموزش مجازی همیاد
دکتر فهیمه قاسمی در بخش دیگری از سخنان خود به ویژگی‌های فنی و کاربردی سامانه همیار اشاره کرد که تحولی در تعامل استاد و دانشجو ایجاد می‌کند. مهم‌ترین این ویژگی‌ها عبارتند از:
قابلیت تعاملی پیشرفته بر روی ویدیوها: اساتید می‌توانند لینک کلاس‌های ضبط‌شده را در اختیار دانشجویان قرار دهند. دانشجویان نیز می‌توانند هنگام بازبینی فیلم‌ها، در زمان‌های مشخصی که سوال یا ابهامی دارند، نکات و پرسش‌های خود را مستقیماً روی فیلم با استاد به اشتراک بگذارند.
انطباق هوشمند با سرعت اینترنت: این سامانه همراستایی و سازگاری بالایی با نوسانات اینترنت کشور دارد و اساتید می‌توانند حتی در صورت افت سرعت، کلاس‌های آنلاین خود را با دقت و کیفیت مناسبی برگزار کنند.
امکانات نوین ارزیابی و بازی‌وارسازی (Gamification): سامانه همیار امکان طراحی تکالیف و آزمون‌ها را بر اساس استانداردهای به‌روز دنیا فراهم کرده و از ابزار گیمیفیکیشن برای افزایش جذابیت و بهبود کیفیت یادگیری دانشجویان در آموزش‌های ترکیبی بهره می‌برد.
سرعت بالای سامانه: زیرساخت بهینه‌سازی شده این پلتفرم، سرعت بالایی را در بارگذاری و دسترسی به محتوا فراهم کرده است.

حمایت تمام‌قد معاونت آموزشی از اساتید در دوره انتقال 
 دکتر قاسمی با درک چالش‌های جابه‌جایی بین دو پلتفرم، از پشتیبانی کامل دانشگاه خبر داد و گفت: ما می‌دانیم که جابه‌جایی اساتید از سامانه‌ای که سال‌های سال با آن کار کرده‌اند به یک سامانه جدید، ممکن است مقداری زمان‌بر باشد؛ اما معاونت آموزشی کاملاً در کنار شما قرار گرفته است تا با پاسخگویی به هر سوالی، شما را در این جابه‌جایی همراهی کند.
وی درباره ابزارهای آموزشی تدارک دیده شده توضیح داد: برای بهبود کیفیت کارایی، تاکنون چندین جلسه مجازی با همراهی تیم LMS برگزار شده و فیلم‌های آموزشی روی سایت برای اساتید قرار گرفته است. همچنین در خود سامانه همیاد نیز بر اساس گزینه‌های مختلف موجود، ویدیوهای آموزشی مجزایی آماده و بارگذاری شده است که اساتید محترم می‌توانند از آن‌ها استفاده کنند.

دعوت از اساتید برای بهبود مستمر سامانه
 استادیار مهندسی پزشکی در پایان با تاکید بر چشم‌انداز روشن این طرح گفت: هدف ما ایجاد یک فضای آموزش مجازی به‌روزتر، کارآمدتر و ساده‌تر برای اساتید و دانشجویان بود. ما بسیار خوشحال خواهیم شد که بتوانیم از نظرات ارزشمند شما اساتید بزرگوار در جهت بهبود این سامانه برای دوره‌های آینده استفاده کنیم و این مسیر را در کنار هم طی کنیم.

فیلم بردار
تدوین گر
مریم اذانی
تهیه کننده:

مریم اذانی