گزارش تلویزیون اینترنتی دانشگاه علوم پزشکی تهران

گفت‌وگو با علی زراعتکار، دارنده مدال طلا گروهی و و دیپلم افتخار فردی در حیطه مدیریت نظام سلامت

علی زراعتکار، دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی تهران، موفق به کسب مدال طلای گروهی در حیطه مدیریت نظام سلامت و دیپلم افتخار فردی در همین حیطه شد. او در گفت‌وگو با تلویزیون اینترنتی دانشگاه از مسیر علمی، تجربه‌های المپیادی و دغدغه‌های آینده خود گفت. این دانشجوی برگزیده با اشاره به تجربه‌های شخصی خود افزود: المپیاد به من یاد داد چطور کار گروهی را جدی بگیرم و میان درس، کار و مسئولیت گروهی تعادل برقرار کنم. تعهد به تیم و تلاش جمعی برای رسیدن به هدف، انگیزه‌ای بود که حتی در سایر بخش‌های زندگی‌ام تأثیر گذاشت.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران، وی درباره عوامل مؤثر در موفقیتش اظهار کرد: از دوران ابتدایی تحصیل به حوزه سلامت عمومی و به‌ویژه مباحث مدیریتی علاقه‌مند بودم. چند بار تلاش کردم در المپیاد شرکت کنم، اما امسال با موضوع جذاب و مهم قانون جوانی جمعیت فرصتی پیش آمد تا با جدیت بیشتری وارد رقابت شوم. با همکاری و هم‌فکری اعضای تیم توانستیم پروژه‌ها را به‌خوبی پیش ببریم و به نتیجه برسیم.

المپیاد، پلی میان دانش سلامت و مهارت‌های مدیریتی
زراعتکار درباره نقش المپیادهای علمی در رشد علمی دانشجویان گفت: المپیاد فرصتی است برای تمرین و تقویت مهارت‌های تحلیلی، پژوهشی و مدیریتی. دانشجویان یاد می‌گیرند دانش تخصصی خود را با مفاهیم و ابزارهای رشته‌های دیگر ترکیب کنند تا بتوانند برای چالش‌های واقعی نظام سلامت راه‌حل ارائه دهند. امسال موضوع کاهش نرخ باروری و پیامدهای آن بر ساختار جمعیتی کشور محور کار ما بود و تلاش کردیم با نگاه مدیریتی برای کنترل این روند، پیشنهادهایی ارائه دهیم.

نگاهی آینده‌نگر به سیاست‌گذاری سلامت
زراعتکاردرباره برنامه‌های آینده خود گفت: همیشه علاقه‌مند بودم از زاویه دید یک سیاست‌گذار یا برنامه‌ریز به حوزه سلامت نگاه کنم. تأثیر سیاست‌های جمعیتی یا قوانین مرتبط با سلامت بر نسل‌های آینده موضوعی است که برایم اهمیت زیادی دارد. امیدوارم بتوانم با ادامه تحصیل و پژوهش، در مسیر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی سلامت کشور مؤثر باشم.

سبک زندگی و درس‌های المپیاد
این دانشجوی برگزیده با اشاره به تجربه‌های شخصی خود افزود: المپیاد به من یاد داد چطور کار گروهی را جدی بگیرم و میان درس، کار و مسئولیت گروهی تعادل برقرار کنم. تعهد به تیم و تلاش جمعی برای رسیدن به هدف، انگیزه‌ای بود که حتی در سایر بخش‌های زندگی‌ام تأثیر گذاشت.

توصیه‌ای به دانشجویان تازه‌وارد
زراعتکار خطاب به دانشجویان جدید گفت: اگر در ابتدای مسیر تحصیل سردرگم هستند، نگران نباشند. مسیر موفقیت خطی نیست و هرکسی باید متناسب با علایق و اهداف خودش حرکت کند. المپیاد و فعالیت‌های علمی فرصتی عالی برای کشف علاقه‌ها و جهت‌گیری آینده است. عجله نکنید، فرصت دهید تا مسیر درست خودتان را پیدا کنید.

نگاه به آینده و تصمیم برای ماندن در کشور
در پاسخ به پرسشی درباره مهاجرت، او گفت: دوست دارم اگر شرایط فراهم باشد، در کشور بمانم و در حوزه سیاست‌گذاری و مدیریت سلامت مؤثر باشم. هدفم همیشه مفید بودن برای جامعه بوده است؛ چه در قالب پژوهش و چه در عرصه اجرا.

مریم اذانی
تهیه کننده:

مریم اذانی