دکتر نسرین قاسمی برقی و دکتر محمد عبداللهی در مرکز تحقیقات علوم دارویی دانشگاه علوم پزشکی تهران موفق به طراحی و تولید نخستین کیت استخراج هسته سلولی کشور با هدف بررسی دقیق فاکتورهای رونویسی و پروتئین‌های هسته‌ای شدند. این کیت امکان جداسازی دقیق اجزای هسته‌ای و سیتوپلاسمی سلول را فراهم کرده و زمینه انجام آزمون‌های معتبر آزمایشگاهی نظیر وسترن بلات را با دقت و اعتبار علمی بالاتر فراهم می‌سازد. این دستاورد گامی مؤثر در ارتقای کیفیت تحقیقات علوم دارویی، زیست‌پزشکی و سم‌شناسی کشور به شمار می‌رود.

دکتر علیرضا عباسی، در جلسه با کارشناسان مسئول ستادی بر تعامل و احترام متقابل برای دستیابی به اهداف سیستم تأکید کرد.

در آستانه فرخنده‌ میلاد باسعادت حضرت امام علی (ع) و گرامیداشت روز پدر، مراسم ورزش صبحگاهی با حضور اعضای هیئت علمی، کارکنان و جمعی از دانشجویان، در دانشکده پزشکی برگزار شد.

سرطان یکی از مهم‌ترین چالش‌های سلامت در جوامع امروزی است با این حال، بخش قابل‌توجهی از عوامل خطر ابتلا به سرطان، قابل پیشگیری و قابل اصلاح هستند.

نشست سوپروایزرهای داروخانه‌های ۱۳ آبان با حضور دکتر محمود بیگلر، سرپرست مجموعه داروخانه‌های ۱۳ آبان، مدیران ستادی و سوپروایزرهای داروخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی تهران، ، در سالن جلسات داروخانه ۱۳ آبان برگزار شد.

جلسه کمیسیون ترک تشریفات با حضور دکتر حمید چوبینه معاون توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع دانشگاه و سایر اعضای کمیسیون و نمایندگان واحدهای متقاضی، در سالن شورای معاونت توسعه برگزار شد.

با حضور اعضای کمیته نظارت بر واحدهای برون‌ سپاری‌شده دانشگاه علوم پزشکی تهران در بیمارستان کودکان بهرامی، عملکرد بخش‌های واگذار شده مورد بررسی قرار گرفت و نتایج این ارزیابی حاکی از ارتقای کیفی خدمات و بهبود روند ارائه خدمت به مراجعان بود.

شانزدهمین نشست تخصصی سندرم پساکووید با موضوع «عوارض سندرم پساکووید بر عملکرد کلیه و دستگاه ادراری ـ تناسلی» به‌صورت هیبریدی (حضوری و برخط) در مجتمع بیمارستانی امام خمینی(ره) برگزار شد.

آزمون شفاهی ورودی دکتری تخصصی (PhD) زیست مواد دندانی به‌صورت کشوری شنبه ششم دی ماه در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد.

در نهمین جلسه از دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی (دانا) با اجرای یک فعالیت گروهی مبتنی بر سناریو، از دانشجویان خواسته شد تا در قالب طراحی یک نقشه ذهنی (Mind Map)، الزامات و مؤلفه‌های مورد نیاز برای اجرای یک برنامه آموزشی فرضی را شناسایی و ترسیم کنند.