دکتر گندم کار در توضیح این انتخاب اظهار داشت: «فدراسیون جهانی آموزش پزشکی نهادی بین‌المللی است که مأموریت اصلی آن تدوین استانداردهایی برای تضمین کیفیت آموزش پزشکی در سطوح مختلف از جمله پزشکی عمومی، دوره‌های تخصصی و آموزش مداوم است.»
به گفته وی، این نهاد در سال‌های اخیر علاوه بر تدوین استانداردها، نقش مهم‌تری نیز بر عهده گرفته و آن ارزیابی و به‌رسمیت شناختن نهادهای اعتباربخشی در کشورهای مختلف است؛ به‌گونه‌ای که این نهادها پس از ارزیابی، امکان فعالیت در حوزه تضمین کیفیت و اعتباربخشی در کشور خود را پیدا می‌کنند.
دکتر گندم کار با اشاره به ضرورت وجود ارزیابان بین‌المللی افزود: «برای انجام این مأموریت، WFME از متخصصان حوزه آموزش پزشکی در کشورهای مختلف به‌عنوان ارزیاب استفاده می‌کند تا نهادهای اعتباربخشی را مورد بررسی و ارزیابی قرار دهند.»
وی درباره نحوه انتخاب خود گفت: «با توجه به سوابقم در حوزه ارتقای کیفیت و اعتباربخشی آموزش پزشکی، از جمله فعالیت در پروژه‌های دانشگاهی، ملی و عضویت در کمیته‌های تخصصی وزارت بهداشت، از سوی این فدراسیون برای این مسئولیت دعوت شدم.»
دبیر کمیسیون ملی ارزشیابی و اعتباربخشی وزارت بهداشت ادامه داد: «فعالیت حرفه‌ای من در حوزه آموزش پزشکی از ابتدا با موضوع ارزشیابی و اعتباربخشی آغاز شد و تاکنون در پروژه‌های مختلف دانشگاهی و ملی در این زمینه مشارکت داشته‌ام. در حال حاضر نیز عضو کمیته اعتباربخشی پزشکی عمومی و دبیر کمیسیون ارزشیابی و اعتباربخشی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور هستم.»
عضو هیئت علمی دانشگاه درباره پیشینه ارتباط خود با WFME نیز توضیح داد: «حدود یک دهه پیش در دانشگاه علوم پزشکی تهران پروژه‌ای بر اساس استانداردهای این فدراسیون اجرا شد که در آن ارزیابی دوره پزشکی عمومی با حضور ارزیابان بین‌المللی انجام گرفت. همچنین در فرآیند استقرار نهاد اعتباربخشی پزشکی عمومی در کشور نیز به‌عنوان رابط اجرایی بودم.»
دکتر گندم کار در ادامه این انتخاب را دارای دستاوردهای مهم دانست و گفت: «این تجربه موجب آشنایی نزدیک با نظام‌های تضمین کیفیت در سطح جهانی و همچنین شناخت ساختار برنامه‌های آموزش پزشکی در کشورهای مختلف می‌شود. همچنین امکان مشاهده نوآوری‌ها در حوزه آموزش، از جمله شیوه‌های پذیرش دانشجو و اجرای برنامه‌های آموزشی فراهم می‌شود.»
وی افزود: «این تعاملات علاوه بر انتقال تجربه‌های بین‌المللی به کشور، می‌تواند به تقویت ارتباطات علمی، توسعه همکاری‌های بین‌المللی و گسترش شبکه‌سازی حرفه‌ای کمک کند که در نهایت منجر به ارتقای کیفیت آموزش پزشکی خواهد شد.»
دکتر گندم کار در پایان تأکید کرد: «اگرچه این موقعیت تجربه‌ای فردی است، اما می‌تواند برای اعضای هیئت علمی و دانشجویان نیز الهام‌بخش باشد. آشنایی با استانداردهای نهادهایی مانند WFME و درک صحیح آن‌ها می‌تواند نقش مهمی در بهبود کیفیت برنامه‌های آموزش پزشکی در کشور ایفا کند.»