استاد دانشکده داروسازی(فارماسیوتیکس) و مدیر گروه زیست مواد دارویی در بخش اول گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه» گفت: برای رشته زیست مواد دارویی دپارتمان تشکیل دادیم و در این دپارتمان از عناصر خود دانشگاه و برخی از دانشگاه‌های دیگر همچون تهران، تربیت مدرس، خواجه نصیر و علم و صنعت حضور دارند که به‌صورت هماهنگ مشغول به فعالیت هستند. ما توانستیم در آموزش و پژوهش امکانات سایر دانشگاه‌ها که با این دپارتمان همکاری می‌کنند را به کار بگیریم و بدون هیچ‌گونه هزینه برای دانشگاه خودمان تبادلات علمی و آموزشی را انجام دهیم.

رئیس موسسه تحقیقات سلامت کشور و استاد مدیریت سیاست‌گذاری و اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش» گفت: موفقیت‌های دانشکده بهداشت تاکنون به علت این است که تمامی گروه‌ها به‌صورت هدفمند کنار یکدیگر قرار دارند. ویژگی اصلی برنامه‌های موفق دانشکده چندبعدی و چندبخشی بودن این برنامه‌هاست. بخش وسیعی از منابع نظام سلامت کشور بهینه استفاده نمی‌شود و هدر می‌رود. در کشورهای پیشرفته معمولاً به‌ این صورت است که دانشمندان تحقیقات انجام می‌دهند و این تحقیقات موجب افزایش کیفیت زندگی مردم، افزایش سلامت و تغییر سبک زندگی مردم و یا اینکه دانش و پژوهش آنان باعث خلق ثروت یا فناوری می‌شود.

دکتر سعیده مصطفوی روانشناس بالینی مرکز بهداشت جنوب تهران در بخش سوم موضوع تاب‌آوری در بحران کرونا گفت: یکی از ویژگی های افراد تاب آور مهارت حل تعارض است و تعارض زمانی اتفاق می افتد که فرد بخواهد بین دو موضوع و یا موقعیت یکی را انتخاب کند. یکی از دغدغه های مهم خانواده ها در شرایط بحران کرونا، آشنایی کودکان با بیماری کروناست. از آنجاییکه ساختار ذهنی کودکان، رشد یافتگی کمتری نسبت به بزرگسالان در مبحث تاب‌آوری دارد؛ صرفا والدین تاب آور می توانند کودکانی تاب آور تربیت کنند. البته نحوه تاب‌آوری افراد و سازگاری، برای همه افراد نسخه واحدی نداشته و تاب‌آوری نوعی مهارت در جهت مدیریت بحران است. همچنین تاب‌آوری یک توانایی روان‌شناختی است که به تجزیه‌وتحلیل منطقی از رویداد بحران‌زا کمک می‌کند و فرد بدین‌وسیله می‌تواند از «تهدید» یک «فرصت» بسازد.

مدیرگروه آموزش دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: گروه دندانپزشکی ترمیمی، رشته‌ پایه در دندانپزشکی محسوب می‌شود. پیشگیری یکی از مهمترین موضوعات قابل اهمیت در رشته دندانپزشکی ترمیمی است. بیشتر مشکلات دهانی از پوسیدگی دندان‌ها شروع می‌شود بنابراین اگر به‌موقع تشخیص داده شود و پیشگیری و درمان شود می‌تواند به افراد کمک کند تا از بروز مشکلات بعدی جلوگیری کند. اگر بتوانیم در رشته‌ ترمیمی، دندان‌پزشکان و دانشجویان را با مهارت بالا آموزش بدهیم، هم در زمینه پیشگیری و هم در زمینه درمان کمک بسیار خوبی برای افراد است تا هزینه کمتری به آنها تحمیل شود. سعی می کنیم که در فضای مجازی، آموزش هایی با کیفیت بیشتر را در اختیار دانشجویان قرار بدهیم. قطعاً پیشکسوتان این رشته به عنوان الگو و راهنما همیشه در کنار ما هستند.

دکتر حامد حسینی، مدیر مرکز کارآزمایی بالینی دانشگاه در گفت‌وگو با مستندسازان «افق سلامت در پساکرونا» در دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: خوشبختانه تحقیق و توسعه واکسن در کشور ما در پلتفرم‌های متفاوتی در حال انجام است که در آن از تکنولوژی‌های جدید و تکنولوژی‌های قدیمی که سابقه بیشتری در کشور دارند، استفاده می‌شود. مطالعات پیش بالینی مجموعه بسیار متنوعی از آزمایش‌هایی است که باید توسط تولیدکننده واکسن تحت نظارت نهادهای تنظیم‌گر (رگولاتور) انجام شود. فاز یک کارآزمایی بالینی واکسن بر روی 56 داوطلب در حال انجام است که 24 داوطلب دوز 3 میکروگرم و 24 داوطلب دوز 5 میکروگرم و 8 داوطلب هم واکسن نما دریافت کردند. در فاز دوم علاوه بر ملاحظات ایمنی باید دقت کنیم که اثربخشی واکسن چگونه است. آرزوی همه کسانی که تلاش می‌کنند این است که مردم ما در سلامت کامل بتوانند به جدیدترین درمان‌ها دسترسی داشته باشند. فرایند پژوهش و تولید یک فرایند زمان‌بر است، درنتیجه ما باید تلاش کنیم تا هیجان‌های کاذب را از خودمان دور کنیم تا بتوانیم مراحل را به‌درستی طی کنیم.

این برنامه آنلاین با مشارکت 26 سخنران بین‌المللی به عنوان متخصصان برجسته این حوزه در سطح دنیا و شش سخنران مطرح ایرانی در روزهای جمعه از 3 بهمن تا 8 اسفند 99 رأس ساعت 15:30 به ‌وقت ‌تهران برگزار می‌شود. کنگره بین‌المللی جراحی‌های کم تهاجمی به بحث و بررسی پیرامون جراحی به روش کم تهاجمی و درون‌بینی در سرطان‌های مری، معده، کبد، مجاری صفراوی و پانکراس، کولورکتال و ژنیکولوژی می‌پردازد و مدیریت نشست‌های آن را دکتر حبیب‌الله محمودزاده، دکتر امیرمحسن جلایی فر، دکتر نصیر فخار، دکتر محمدرضا کرامتی و دکتر ریحانه حسینی برعهده دارند. کنگره مذکور از برترین دانشمندان این حوزه از 14 کشور ژاپن، چین، کره جنوبی، امریکا، بریتانیا، فرانسه، روسیه، بلژیک، هند، برزیل، ایتالیا، پرتقال، هلند و ترکیه دعوت به عمل آورده است. این رویداد بین‌المللی کاملاً به زبان انگلیسی برگزار می‌شود و 18 امتیاز بازآموزی برای آن در نظر گرفته شده است. برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به وب‌سایت http://en.tums.ac.ir/appraisetoraise/en مراجعه کنند. در ادامه، پیام دکتر محمدرضا ظفرقندی، رئیس سازمان نظام پزشکی ایران در این باره را مشاهده می کنید.

فرنوش خالدی روانشناس مرکز بهداشت جنوب تهران در بخش چهارم آموزش اصول فرزندپروری درباره تنبیه کودکان توضیح داد و گفت: تنبیه در فرزندپروری به معنی تنبیه فیزیکی و بدنی نیست. تنبیه باید باعث آگاه‌سازی و یادگیری کودک شود. تنبیه برای رشد کودک است نه تزریق عذاب وجدان و یا احساس گناه در کودک. تنبیه مانند تشویق باید بلافاصله اعمال شود. والدین باید فرصت اشتباه را به کودک بدهند. یکی از تنبیه‌ها نادیده گرفتن است.

رئیس بیمارستان مرکز طبی کودکان در گفت‌وگو با مستندسازان «افق سلامت در پساکرونا» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: ما بیش از آنچه تصور می‌کنیم کودکان فهیم و قانونمند هستند؛ اگر به کودک، قانونی را توضیح دهیم میزان قانون‌گریزی‌شان از بزرگ‌سالان کمتر است. میزان مرگ‌ومیر کووید 19 در کودکان بسیار پایین‌تر از بزرگ‌سالان و سنین بالاست. کودکان ممکن است در سنین مختلف به کووید مبتلا ‌شوند حتی کرونا در دوره نوزادی دیده شده است. احتمال ابتلای کودکانی که بیماری زمینه‌ای مثل بیماری‌های خونی، بیماری‌های دستگاه تنفسی، دیابت کنترل نشده و ... دارند، به کرونا بیشتر است و احتمال دارد شدت بیماری در مقایسه با کودکان دیگر شدیدتر باشد درنتیجه اعضای خانواده باید دقت بیشتری در این زمینه داشته باشد. ازنظر رعایت کردن مسائل کووید 19، کودکان به دو گروه تقسیم می‌شوند یک گروه کودکان 3 تا 4 سال که متوجه بسیاری از مسائل می‌شوند و آموزش پذیر هستند و گروه بعدی کودکان 1 تا 2 سال است که در اینجا نقش خانواده و نظافت فردی خود والدین و افراد خانواده مهم است. به کودکان دارای معلولیت باید توجه بسیار بیشتری شود.

مدیرگروه فیزیک و مهندسی پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در بخش دوم گفت وگو با مستندسازان فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش گفت: از توانمندی‌های گروه مهندسی پزشکی کسب امتیازات و مقام‌های عالی در رتبه بندی هاست. این رشته علاوه بر بخش فناوری در بحث پژوهش نیز در معرض دانش افزایی است و بخش تئوری این رشته از اهمیت بسزایی برخوردار است. از دستاوردهای رشته مهندسی پزشکی تربیت دانشجویان و ایجاد ارتباط سازنده و تولید محصولاتی موثر در مراکز درمانی است. در این بخش با حمایت دانشگاه افرادی آموزش می بینند که بتوانند محصولاتی را تولید کنند و با تجاری‌سازی وارد بخش صنعت بشوند و در واقع برای جذب بیشتر مشتری کارآفرینی بکنند. برای رسیدن به فناوری قطعا زمان لازم است تا محصولات تولیدی به بار بنشیند و وقتی به ثمر نشست طبیعتا به نتیجه خوبی خواهیم رسید. بعضی از محصولات تولیدی برای دانشگاه ارز آوری داشته، مانند روبوت جراح واسکن و پت اسکن که آورده بسیارخوبی داشته است. عواملی که باعث توسعه آموزش و پژوهش می شود همفکری و همراهی اساتید گروه با همدیگر با درنظر گرفتن هدف مشترک است.

مدیرگروه فیزیک و مهندسی پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در بخش اول گفت وگو با مستندسازان فرصت های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه گفت: از آنجائی که رشته فیزیک و مهندسی پزشکی قطب علمی و جزو علوم بین رشته ای محسوب می شود وظیفه این رشته انتقال تکنولوژی و پیشرفت های فناوری است. اهمیت این تکنولوژی در زندگی روزمره نیز مشهود است. دانشگاه از تولیدکنندگان برتر تجهیزات پزشکی در منطقه محسوب می شود و از جایگاه ویژه ای در بخش فناوری ها و تولید محصولات نه تنها در منطقه بلکه بعضی از محصولات ما در سطح جهان درحال رقابت هستندو این از امتیازات بزرگی است که حاصل شده است. نکته قابل توجه در تولید تجهیزات پزشکی، براساس نیازمندی های کشور و جامعه پزشکی در بخش درمانی، طراحی و ساخت ربات جراح در دانشگاه است. ربات جراح ایرانی (سینا) در بعضی موارد از توانمندی بیشتری در مقایسه با مشابه خارجی خود برخوردار است و در عرصه جهانی قابل رقابت با نمونه های خارجی است.