برگزاری کارگاه آموزشی تفکر خلاق با رویکرد نظام پیشنهادها و نظام ثبت تجارب ویژه راهبران نظام پیشنهادها و رابطین تحول اداری واحدهای تابعه دانشگاه
کارگاهی با هدف توسعه تفکر خلاق در راستای حرکت به سوی خلق ایده و پیشنهاد و استقرار نظام مدیریت مشارکتی برای راهبران نظام پیشنهادها و رابطین تحول اداری واحدهای تابعه برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی مدیریت تحول، نوسازی و مطالعات کاربردی در ابتدای کارگاه دکتر مسعود امانلو مدیر تحول، نوسازی و مطالعات کاربردی به معرفی تفکر خلاق به عنوان ابزاری جهت ایده پردازی و حل خلاقانه مساله پرداخت و اهمیت گسترش این نوع تفکر در سازمانها را با ذکر مثال تشریح کرد.
در این کارگاه حاضران با مفاهیم خلاقیت، نوآوری و ابتکار آشنا شدند و عوامل موثر برخلاقیت، روشها و تکنیکهای تفکر خلاق و حل مسأله، موانع خلاقیت و راههای غلبه بر آن را آموختند. توصیه هایی برای رشد خلاقیت در سازمان از نکات پایانی این مبحث بود که توسط ایشان مطرح شد.
در بخش دوم کارگاه، مهندس مریم شعبانی رئیس گروه برنامهریزی و مطالعات کاربردی در مورد پیشنهاد اثربخش، ساختار نظام پیشنهادها در دانشگاه و وضعیت بررسی پیشنهادهای ثبت شده در سامانه نظام پیشنهادهای دانشگاه توضیحاتی را ارایه کرد. در ادامه نازیلا برزگر کارشناس مسئول تحول اداری به تشریح عملی سامانه نظام پیشنهادها، فرآیند ثبت پیشنهاد و دستورالعمل مرتبط با آن و پاسخ به پرسشهای راهبران سامانه در این خصوص پرداخت.
سپس وحیده ابراهیم زاده مسئول ثبت تجارب دانشگاه در خصوص نظام ثبت تجربه، لزوم مستندسازی ثبت تجارب و اهداف استقرار این نظام در دانشگاه مطالبی بیان کرد. همچنین به معرفی سامانه ثبت تجربه مدیریتی وزارت بهداشت و تشریح فرآیند ثبت تجربه جدید در سامانه پرداخت.
خبرنگار: وحیده ابراهیم زاده
عکس: محمد پسندیده
ارسال به دوستان