گفت وگو با محمدرضا رمضان‌ پور دارنده دو مدال المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران، رمضان‌پور در گفت‌وگویی درباره مسیر موفقیت خود گفت: حیطه‌ای که من انتخاب کردم، حیطه‌ی همگرایی علوم پایه است که بیشتر جنبه مهارتی دارد و رفرنس خاصی برای آن مشخص نشده است. از ترم دوم در مراکز تحقیقاتی فعال بودم و مطالعات کلینیکی انجام می‌دادم؛ همین فعالیت‌ها باعث شد مهارت‌های خوبی در این زمینه به‌دست آورم و عملکرد مطلوبی در المپیاد داشته باشم.
وی افزود:یکی از مهم‌ترین عواملی که در موفقیتم نقش داشت، مهارت کار تیمی بود. این مهارت را در مرحله گروهی المپیاد تقویت کردم و مطمئناً در آینده نیز از آن بهره خواهم برد.
این دانشجوی برگزیده با اشاره به اهمیت المپیادهای علمی گفت: المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی فضایی فراتر از درس‌های دانشگاهی ایجاد می‌کند و باعث می‌شود دانشجویان رشته‌های مختلف با یکدیگر تعامل داشته باشند. این تجربه به شبکه‌سازی علمی، افزایش انگیزه و ارتقای مهارت‌های پژوهشی دانشجویان کمک زیادی می‌کند.
رمضان‌پور درباره برنامه‌های آینده خود نیز اظهار داشت: قصد دارم مسیر تحقیقاتی‌ام را ادامه دهم و مطالعاتم را از حوزه بالینی به سمت پژوهش‌های پیش‌بالینی گسترش دهم. اساتیدی که در طول المپیاد با آن‌ها آشنا شدم، در این مسیر راهنمای من خواهند بود.
وی در پایان خاطرنشان کرد: حیطه‌ی همگرایی علوم پایه بیش از آنکه نیازمند مطالعه سنگین باشد، بر کسب مهارت‌های علمی و پژوهشی تمرکز دارد و به دانشجویان این امکان را می‌دهد که در کنار تحصیل دانشگاهی، توانایی‌های تحلیلی و کاربردی خود را تقویت کنند. این ویژگی موجب می‌شود که این حیطه بدون لطمه به دروس دانشگاهی، فرصت رشد علمی بیشتری برای دانشجویان فراهم آورد.