برگزیده حیطه آموزشی دومین جشنواره دانشجویی ابن سینا بر تداوم برگزاری جشنواره های دانشجویی تاکید کرد

در آستانه برگزاری سومین جشنواره ابن‌سینای دانشجویی با علیرضا مرتضی پور برگزیده حیطه آموزشی دومین جشنواره دانشجویی ابن‌سینا  گفت‌وگو  کردیم.

لطفاً خودتان را معرفی کنید.
علیرضا مرتضی پور متولد سال 1370، داری مدرک کارشناسی مهندسی بهداشت حرفه‌ای از دانشگاه علوم پزشکی تهران و دانشجوی ترم آخر کارشناسی ارشد ارگونومی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران هستم و در خانواده تحصیل‌کرده که علاقه‌مند به کسب علم و دانش هستند به دنیا آمده‌ام.

عوامل مؤثر در موفقیت خود را چه می‌دانید؟
خدا را شاکر هستم که این افتخار نصیبم شده و برگزیده شدم. طبق اعتقادی که دارم، در موفقیت هر آدمی دودسته عوامل مؤثر هستند؛ عوامل درونی که مربوط به خود فرد است، مانند تلاش و کوشش؛ و عوامل بیرونی که مربوط به خانواده و دانشگاه است. من بیشتر از تلاش خودم، موفقیت را مدیون دعای خیر پدر، مادر و دیگر اعضای خانواده‌ام و اساتیدم هستم و در درجه بعد تلاش و کوشش خودم که به‌عنوان دانشجو وظیفه بنده است و ان‌شاءالله این وظیفه را به‌درستی انجام داده باشم.

نحوه آشنایی شما با جشنواره دانشجویی ابن‌سینا و شرکت در آن را توضیح دهید؟
جشنواره دانشجویی ابن‌سینا هرچند که قدمت چندانی ندارد اما به علت داشتن اسم جشنواره بزرگ ابن‌سینا اساتید بین دانشجویان مشهور است. دکتر پاسالار جمله مشهوری دارند که در جشن‌های آغاز سال تحصیلی هرسال به دانشجویان ورودی جدید می‌گویند دانشجو باید سربه‌هوا باشد، بنده هم در این زمینه‌ها سربه‌هوا بودم، به سایت دانشگاه، پوسترها و ایمیل‌های ارسالی توجه می‌کردم. با مشاهده اطلاعیه‌های این جشنواره در خصوص شرایط، جوایز و امتیازات جشنواره اطلاعات کسب کردم. زمانی که متوجه شدم در حیطه‌های آموزشی و پژوهشی دانشجویان هر مقطع را با متقاضیان همان مقطع ارزیابی می‌کنند و با توجه به تلاش‌هایی که در دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد کرده بودم و سوابق آموزشی خود تصمیم گرفتم در این جشنواره شرکت کنم.

احساس شما پس از کسب جایزه چه بود و تأثیر این موفقیت را در مسیر آینده خود چه می‌دانید؟
در درجه اول احساس خوشحالی خودم، خانواده و دیگر افراد دلسوز برای من بود؛ اما در مرحله بعد این امر در دیدگاه فرد نسبت به خودش با توجه به تلاش‌هایی که انجام داده، جایگاه در بین دانشجویان دیگر، جایگاه بین اساتید و نگاه آن‌ها مؤثر است و به‌عنوان مشوق و پاداش خوبی برای ادامه مسیر و کسب موفقیت عمل می‌کند.

آیا برگزاری جشنواره‌هایی دانشجویی به این شکل را مناسب می‌دانید؟
در این امر که برگزاری این جشنواره و جشنواره‌هایی ازاین‌دست باید تداوم داشته باشد، شکی نیست؛ و در صورت امکان باید تعداد آن‌ها و جوایز اختصاص شده بیشتر شود و تأثیرگذاری آن در آینده فرد برگزیده بیشتر شود، به‌عنوان‌مثال داشتن امتیاز برای عضویت در بنیاد ملی نخبگان، تأثیر در مصاحبه دوره دکتری و یا جذب دانشجویان ارزش این جشنواره را چند برابر می‌کند. البته این امر نیاز به برنامه‌ریزی بهتر دارد و ایراداتی که به جشنواره وارد است، قابل برطرف کردن بوده و بهبود مستمر را در آینده در برگزاری جشنواره می‌توان مشاهده کرد.

پیشنهاد و نظری در خصوص همایش و نحوه برگزاری دارید بفرمایید؟
تشکر ویژه از کمیته اجرایی جشنواره دارم که وقت بسیاری را برای این امر صرف می‌کنند، اما به نظر می‌آید بهتر است در کمیته اجرایی از بدنه دانشجویی هم استفاده شود که امکان انتقال نظرات دانشجویان وجود داشته باشد. در خصوص اطلاع‌رسانی فعالیت‌های خوبی صورت گرفته و بعدازاین دانشجویان باید توجه کنند. در خصوص گرنت های برگزیدگان، فرآیند تخصیص گرنت های اهدایی به برگزیدگان واضح نیست و با توجه به این‌که زمان استفاده از آن تنها یک سال است این امر امکان استفاده را برای دانشجویان با مشکل مواجه می‌کند و نکته بعد اینکه اگر جوایز جشنواره، سطح‌بندی داشته باشد می‌تواند در ارتقا کیفیت برگزاری جشنواره مؤثر باشد به‌عنوان‌مثال جوایز مقاطع مختلف، فعالیت‌های مختلف درون هر مقطع و حتی تلاش‌ها در حیطه‌های مختلف سطح‌بندی شود با توجه به اینکه دانشگاه علوم پزشکی تهران به‌عنوان دانشگاه پیشرو در شرایط گذر از دانشگاه‌های نسل دوم به دانشگاه‌های نسل سوم است، بهتر است جوایز حیطه فناورانه با حیطه آموزش و پژوهش متفاوت باشد.

سخن پایانی؟
از روابط عمومی دانشگاه که این فرصت را فراهم کردند تشکر می‌کنم. از اساتید بزرگوار دوران کارشناسی و کارشناسی ارشد به‌طور ویژه دکتر سید ابوالفضل ذاکریان، دانشیار ارگونومی دانشگاه و رییس انجمن ارگونومی ایران که نقش بسیار مؤثری را در موفقیت من داشتند سپاسگزارم.
از وقتی‌که در اختیار ما قراردادید سپاسگزاریم
توضیح اینکه در کارنامه این دانشجو کسب رتبه یک کشوری آزمون کارشناسی ارشد 93، کسب بالاترین معدل در بین دانشجویان همکلاسی در دوران کارشناسی ارشد، سابقه تدریس واحد تخصصی ارگونومی، تدریس دوره‌های منتخب ارگونومی در تعدادی از صنایع کشور سال‌های 93 و 94، دبیر کل مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران 93، همکاری با انجمن مهندسی فاکتورهای انسانی و ارگونومی ایران و سابقه همکاری با معاونت علمی بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران 92 وجود دارد.
خبرنگار وعکاس: الهام حق شناس