فرنوش خالدی روانشناس مرکز بهداشت جنوب تهران در بخش چهارم آموزش اصول فرزندپروری درباره تنبیه کودکان توضیح داد و گفت: تنبیه در فرزندپروری به معنی تنبیه فیزیکی و بدنی نیست. تنبیه باید باعث آگاه‌سازی و یادگیری کودک شود. تنبیه برای رشد کودک است نه تزریق عذاب وجدان و یا احساس گناه در کودک. تنبیه مانند تشویق باید بلافاصله اعمال شود. والدین باید فرصت اشتباه را به کودک بدهند. یکی از تنبیه‌ها نادیده گرفتن است.

رئیس بیمارستان مرکز طبی کودکان در گفت‌وگو با مستندسازان «افق سلامت در پساکرونا» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: ما بیش از آنچه تصور می‌کنیم کودکان فهیم و قانونمند هستند؛ اگر به کودک، قانونی را توضیح دهیم میزان قانون‌گریزی‌شان از بزرگ‌سالان کمتر است. میزان مرگ‌ومیر کووید 19 در کودکان بسیار پایین‌تر از بزرگ‌سالان و سنین بالاست. کودکان ممکن است در سنین مختلف به کووید مبتلا ‌شوند حتی کرونا در دوره نوزادی دیده شده است. احتمال ابتلای کودکانی که بیماری زمینه‌ای مثل بیماری‌های خونی، بیماری‌های دستگاه تنفسی، دیابت کنترل نشده و ... دارند، به کرونا بیشتر است و احتمال دارد شدت بیماری در مقایسه با کودکان دیگر شدیدتر باشد درنتیجه اعضای خانواده باید دقت بیشتری در این زمینه داشته باشد. ازنظر رعایت کردن مسائل کووید 19، کودکان به دو گروه تقسیم می‌شوند یک گروه کودکان 3 تا 4 سال که متوجه بسیاری از مسائل می‌شوند و آموزش پذیر هستند و گروه بعدی کودکان 1 تا 2 سال است که در اینجا نقش خانواده و نظافت فردی خود والدین و افراد خانواده مهم است. به کودکان دارای معلولیت باید توجه بسیار بیشتری شود.

مدیرگروه فیزیک و مهندسی پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در بخش دوم گفت وگو با مستندسازان فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش گفت: از توانمندی‌های گروه مهندسی پزشکی کسب امتیازات و مقام‌های عالی در رتبه بندی هاست. این رشته علاوه بر بخش فناوری در بحث پژوهش نیز در معرض دانش افزایی است و بخش تئوری این رشته از اهمیت بسزایی برخوردار است. از دستاوردهای رشته مهندسی پزشکی تربیت دانشجویان و ایجاد ارتباط سازنده و تولید محصولاتی موثر در مراکز درمانی است. در این بخش با حمایت دانشگاه افرادی آموزش می بینند که بتوانند محصولاتی را تولید کنند و با تجاری‌سازی وارد بخش صنعت بشوند و در واقع برای جذب بیشتر مشتری کارآفرینی بکنند. برای رسیدن به فناوری قطعا زمان لازم است تا محصولات تولیدی به بار بنشیند و وقتی به ثمر نشست طبیعتا به نتیجه خوبی خواهیم رسید. بعضی از محصولات تولیدی برای دانشگاه ارز آوری داشته، مانند روبوت جراح واسکن و پت اسکن که آورده بسیارخوبی داشته است. عواملی که باعث توسعه آموزش و پژوهش می شود همفکری و همراهی اساتید گروه با همدیگر با درنظر گرفتن هدف مشترک است.

مدیرگروه فیزیک و مهندسی پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در بخش اول گفت وگو با مستندسازان فرصت های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه گفت: از آنجائی که رشته فیزیک و مهندسی پزشکی قطب علمی و جزو علوم بین رشته ای محسوب می شود وظیفه این رشته انتقال تکنولوژی و پیشرفت های فناوری است. اهمیت این تکنولوژی در زندگی روزمره نیز مشهود است. دانشگاه از تولیدکنندگان برتر تجهیزات پزشکی در منطقه محسوب می شود و از جایگاه ویژه ای در بخش فناوری ها و تولید محصولات نه تنها در منطقه بلکه بعضی از محصولات ما در سطح جهان درحال رقابت هستندو این از امتیازات بزرگی است که حاصل شده است. نکته قابل توجه در تولید تجهیزات پزشکی، براساس نیازمندی های کشور و جامعه پزشکی در بخش درمانی، طراحی و ساخت ربات جراح در دانشگاه است. ربات جراح ایرانی (سینا) در بعضی موارد از توانمندی بیشتری در مقایسه با مشابه خارجی خود برخوردار است و در عرصه جهانی قابل رقابت با نمونه های خارجی است.

مدیر گروه داروسازی سنتی دانشکده طب ایرانی در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: داروسازی سنتی به عنوان یک دانش بین رشته ای است که هدف از این رشته شناسایی فرمولاسیون جدیدی از آنچه در طب ایرانی مورد استفاده قرار می گیرد با رعایت اصول و ضوابط حاکم بر داروسازی نوین است. دانشگاه علوم پزشکی تهران در زمینه آموزش و پژوهش گیاهان دارویی و ترکیبات طبیعی در کشور پیشتاز بوده و در سطح بین المللی نیز علاوه بر آموزش پژوهش های مشترکی با محققان بین المللی انجام داده و نتایج آن در مجله های معتبر به چاپ رسیده و همچنین در زمینه فناوری نیز دستاوردهایی داشته است. توانمندسازی دانش آموختگان دانشکده در زمینه فرآوری مواد اولیه خام به صورت عصاره های خام استاندارد شده یا به صورت فرآورده‌های طبیعی و سنتی استانداردشده باعث شده که صادرات ارزش افزوده چند برابری برای کشور داشته باشد.

دکتر سعیده مصطفوی روانشناس بالینی مرکز بهداشت جنوب تهران در بخش دوم موضوع تاب‌آوری در بحران کرونا گفت: افراد با خودآگاهی در بحران کرونا می‌توانند از شرایط استرس در بحران کرونا آگاه شوند و بر احساس رنج، نگرانی و افسردگی خود فائق آیند. هوشیاری در تاب‌آوری دوران کرونا به این معنا است که شرایط را از دید بالاتری نگاه کنیم یعنی بدانیم کرونا چه هست، چه اطلاعاتی از این بیماری داریم و این که از راه‌های پیشگیری اطلاعاتی داشته باشیم. آنچه یک فرد را از دیگران را متفاوت می‌کند ویژگی‌های شخصیتی او است و نقش ذهن در تاب‌آوری افراد بسیار مهم است. در دوران کرونا افرادی را دیدیم که به کرونا نباختند بلکه به روحیه و تصویر ذهنی خود از این بیماری باختند.

معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران در سالروز شهادت حاج قاسم سلیمانی نماآهنگی را با عنوان تخریچی برگرد با صدای صادق آهنگران تهیه و منتشر کرد و فعالیت های حوزه بهداشت در طرح شهید سلیمانی را به نمایش درآورد. اگر دیروز در جنگ سخت تخریبچی‌هایی بودند که با گذشتن از میدان نفس و میدان نبرد با دشمن با نثار خون خویش معبر را برای پیروزی اسلام باز می کردند، امروز نیز همه باید برای حفظ سلامت هموطنان، تخریبچی‌های چرخه‌ انتقال ویروس کرونا باشیم.

دکتر شکوفه نیک‌فر، استاد اقتصاد مدیریت داروی دانشکده داروسازی در گفت‌وگو با مستندسازان مستند «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: حوزه علمی اقتصاد و دارو از حوزه های جدید دانش است که به سیستم دانش های ترکیبی اضافه شده و در کشورهایی که سلامت افراد دارای اهمیت است از این علم استفاده می شود و کشور ایران نیز در استفاده از این علم در منطقه خاورمیانه پیشتاز بوده و دارو جایگاه ویژه ای دارد. در این علم به افراد علاوه بر سلامت و ارزش انسانی به عنوان سرمایه اقتصادی نگاه می‌شود.

دکتر سعیده مصطفوی روانشناس بالینی مرکز بهداشت جنوب تهران در بخش اول موضوع تاب‌آوری در بحران کرونا گفت: تاب‌آوری به معنای طاقت آوردن و از سختی‌ها و رنج‌ها گذشتن است، این‌که نه‌تنها آن را پشت سر بگذاریم بلکه بتوانیم به مرحله قبل از بحران بازگردیم. در شرایط بحران کرونا برخی افراد به دلیل ضعف در سازه های شخصیتی و عدم انعطاف پذیری، دچار اختلالات روحی و روانی از قبیل اضطراب، افسردگی و وسواس شده و عملکرد روزمره شان مختل می شود. تاب‌آوری از تهدیدها فرصت ساختن و به‌نوعی داستان رشد و پیشرفت محسوب می‌شود. افراد تاب آور دارای ویژگی‌های هستند ازجمله، طرز فکر مثبتی دارند، به حل مسئله می‌پردازند، هیجان‌های خود را مدیریت می‌کنند، روحیه تلاش و مبارزه دارند و بر اوضاع پیرامون خود کنترل دارند.

کلینیک مراقبت های دارودرمانی مجموعه داروخانه های دانشگاه علوم پزشکی تهران (13آبان)، پلی میان دانش و اجرا در ارتقا سلامت همگانی در کشور است.