فوق تخصص عفونی کودکان دانشگاه در گفت‌وگو با مستندسازان «افق سلامت در پسا کرونا» در دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: مراجعه بیش‌ازحد یا مراجعه نکردن والدین به مراکز درمانی و از طرفی سهل‌انگاری برخی والدین کار درمان را برای کادر درمان سخت کرده است. در دوران کرونا در صورت ضرورت و وجود شرایط خاص کودکان را به مراکز درمانی ببریم. واکسیناسیون کودکان تحت تأثیر بحران کرونا قرارگرفته و برخی والدین حاضر نیستند کودکان خود را برای واکسینه شدن به مراکز درمانی ببرند و این سهل‌انگاری قطعاً در آینده موجب ابتلای آن‌ها به بیماری‌های خطرناکی خواهد شد. تفریحات سالم در دوران کرونا موجب پیشگیری از افسردگی در کودکان می‌شود.

رئیس مرکز بهداشت جنوب تهران در گفت‌وگو با مستندسازان «سلامت روان در دوران کرونا» درباره راه‌های ایجاد آرامش در انسان توضیح داد و گفت: اولین و مهمترین موضوع برای ایجاد آرامش یاد خداست. یاد خدا به ما یادآوری می کند که تنها نیستیم. ترک رقابت با دیگران موجب آرامش می شود. مقایسه شرایط خود با دیگران حتی در بیماری و ابتلا، پیگیری اخبار مرگ‌های روزانه و شنیدن روایت حال بد دیگران می‌تواند اضطراب‌آور باشد. اینگونه اخبار اگر منجر به عمل کردن بیشتر به شیوه‌نامه‌های بهداشتی شود مفید است اما اگر منجر به اضطراب شود نشنیدن و پیگیری نکردن اخبار بهتر است. خوبی و احسان به دیگران آنهم بدون چشمداشت و بدون انتظار برای پاسخ، باعث آرامش می شود. الان در شرایطی هستیم که نیاز بیماران و شرایط اقتصادی، عرصه را برای احسان و کمک به همنوع فراهم کرده است. بعد از شروع کرونا رفتارهای وسواس گونه ای از افراد سر می زند که باعث سلب آرامش خود فرد و اطرافیانش می شود.

مدیرگروه رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه» گفت: امروزه بیماری یافت نمی‌شود که سرنخی در بخش رادیولوژی نداشته باشد. گروه رادیولوژی با توجه به پیشرفت روزافزون تکنولوژی دارای پویایی خاص بوده و جایگاه این گروه ازنظر گرایش پزشکی دارای رتبه برتر و جزو اولین‌ها در حوزه دستیاری است. از خصایص مرکز تصویربرداری، بخش رادیولوژی بسیار فعال و پویا است که از سالیان قبل به‌صورت رادیولوژی تخصصی در بیمارستان راه‌اندازی شده است. زیرگروه رشته‌های بالینی نیازمند به تصویربرداری است. اولین تجربه موفق این گروه نصب دستگاه MRI و آموزش به اعضای هیئت‌علمی در سطح کشور بوده است. ارزش‌افزوده گروه رادیولوژی به دلیل اینکه یک‌رشته کلینیکی است توانایی درمان بسیاری از بیماری‌ها است. ازجمله رشته‌هایی که در ارتباطات خود از روش‌های مجازی برای تولید علم و ثروت بهره می‌برد رشته رادیولوژی است و با تکنولوژی رابطه تنگاتنگ دارد و پیش قراول شبکه های مجازی برای استفاده از سیستم های پردازش تصویری است.

برگزیده بیست و یکمین دوره جشنواره ابن‌سینا در بخش خدمات ویژه و تعهد حرفه‌ای گفت: حوزه سلامت کشور، قریب یک سال است که زیر بار سنگین و هجمه ناگهانی یک عامل ناشناخته با روحیه قوی همچنان در حال مبارزه هستند. مهم‌ترین دستاورد بحران کرونا شکل‌گیری روحیه کار تیمی در ارائه بهتر خدمت‌رسانی به بیماران بود و من به نمایندگی از همه‌کسانی که در این‌یک سال از جانشان برای کمک به حفظ جان مردم گذشتند، انتخاب شدم. وظیفه و تعهد حرفه‌ای ما ایجاب می‌کرد که بدون لحظه‌ای تأمل، دل به بحران بزنیم. تمامی افرادی که در بیمارستان خدمت می‌کنند در مدیریت این بحران نقش مهمی داشتند و به نظر من هرلحظه مصداقی از تعهد حرفه‌ای بود. ما این توانایی را داریم که خدمات باکیفیتی را حتی در مقایسه با کشورهای پیشرفته جهان به مردم ارائه کنیم. خوشحالم که خدمات کادر درمانی در کووید 19 از سوی مسئولان دانشگاه دیده شد. به‌عنوان یکی از اعضای کادر درمانی دانشگاه، توصیه می‌کنم دل به کار بدهیم، نترسیم و از هم حمایت کنیم تا بتوانیم این بحران را به‌خوبی پشت سر بگذاریم.

مدیر گروه دپارتمان سم‌شناسی و داروشناسی دانشکده داروسازی دانشگاه در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش» در دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: واحدهای فارماکولوژی و واحدهای توکسیکولوژی در سطح عمومی و تخصصی در این دپارتمان تدریس می‌شود. اگر ما ساختمان شیمیایی یک دارو را داشته باشیم می‌توانیم پیش‌بینی کنیم که با تغییر آن به چه اثراتی می‌رسیم درنتیجه علم شیمی دارویی بسیار می‌تواند به ما کمک کند. بدون فراگیری علم فارماکولوژی و توکسیکولوژی، نمی‌توانیم کسی را داروساز تلقی کنیم. از ایده تا محصول همه پژوهش محسوب می‌شود. داشتن نیروی انسانی ماهر برای ما بسیار اهمیت دارد. رشته تخصصی توکسیکولوژی در وزارت بهداشت، اولین رشته‌ای بود که فلوشیپ کلینیکال توکسیکولوژی را راه‌اندازی کرد و باید در سطح آموزش و پژوهش این فلوشیپ را گسترده‌تر کنیم تا بتوانیم نیازهای جامعه را برآورده کنیم. ما توانستیم کاری کنیم که این رشته در کشور و حتی در خاورمیانه، سرآمد باشد. اولویت اصلی ما جانشین پروری است تا پژوهش‌ها و فعالیت‌های ما را ادامه بدهند. یکی از مسائلی که در استفاده از دنیای مجازی آموختیم، نوآوری در آموزش بود.

برگزیده حوزه آموزش در بیست و یکمین جشنواره ابن‌سینا در دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: من واقعاً عاشق کارم هستم و همیشه سعی می‌کنم در کلاس‌ها بیشترین انرژی را صرف کنم تا برای دانشجو مفید باشم. تشویق برای همه افراد انرژی‌بخش است و باعث می‌شود که انرژی و عشق فرد برای کاری که انجام می‌دهد، بیشتر شود. از زمانی که وارد گروه ویروس‌شناسی شدم، سعی کردم اساتید برجسته گروه را الگوی خودم قرار دهم. در دانشگاه علوم پزشکی تهران داشتن یک الگو که هم ازلحاظ علمی و هم ازلحاظ اخلاقی برتر هستند، خیلی مهم است. سعی کردم در هر مقطع بر اساس گیرایی کلاس و نوع شیوه تدریسی که دانشجویان مطالب را بهتر یاد بگیرند، تدریس را انجام بدهم. در آموزش علاوه بر علم، آموزش اخلاق هم بسیار مهم و مؤثر است و باید با تمام دانشجویان یک ارتباط دوستانه و صمیمی داشته باشیم تا دانشجو محیط دانشگاه و کلاس را یک محیط امنی برای خودش بداند تا باعث شود که با عشق و علاقه به دانشگاه بیاید.

مدیر گروه مهندسی بافت دانشکده فناوری‌های نوین پزشکی دانشگاه در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش» در دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: مهندسی بافت به‌عنوان یکی از رشته‌های نوین پزشکی ارتباطات بسیار خوبی با رشته‌های حوزه پزشکی و حوزه مهندسی دارد. هدف از مهندسی بافت تولید جایگزین‌های موقت برای جایگزینی بافت‌های ازدست‌رفته است. یکی از ویژگی‌های رشته مهندسی بافت این است که به بالین بسیار نزدیک است. ما باید مشکلات و نقص‌هایی را که در بالین وجود دارد را از همکاران بالینی بگیریم و برای آن‌ها طرح و نقشه از جنس مهندسی بافت ارائه بدهیم. امیدواریم در سال‌های آینده محققان بتوانند از یک ارگان یا بافت، چاپ سه‌بعدی بگیرند و این موضوع می‌تواند یک انقلابی را در بحث درمان و همچنین در بحث ترمیم ضایعات بافتی ایجاد کند.

برگزیده حوزه آموزش بیست و یکمین جشنواره ابن‌سینا در گفت‌وگو با روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: آموزش در رشته‌های مرتبط با علوم پزشکی، شرایط و ویژگی‌های مختص خود را دارد چراکه پزشک و پرستار باید حتماً بر بالین بیمار حضورداشته باشند و شرایط بیمار را درک کنند تا فرآیند آموزش به‌خوبی صورت گیرد. همچنین ارتباط میان استاد و دانشجو در دوران کرونا یکی از دغدغه‌های ما بود. از خصوصیات استاد آموزشگر برتر این است که در مباحث آموزشی به‌روز باشد، با سعه‌صدر در مباحث آموزشی و تئوری و هم در بالین پاسخگوی دانشجو باشد و اینکه از انتقادات و پیشنهاد‌های دانشجو به‌درستی استقبال کند. از فضای مجازی در حد مناسب استفاده می‌کنم و اعتقاددارم از سایر موارد و امکانات آموزشی هم باید استفاده کرد. تصور نمی‌کردم با این سابقه کم در جشنواره انتخاب شوم و از این بابت خیلی خوشحالم. این امر موجب ایجاد انگیزه بیشتر در آموزش همه استادان جوان خواهد شد.

مدیر گروه کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی دانشکده پیراپزشکی در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه» گفت: گروه کتابداری از سال 1384 تأسیس شد. وظیفه اصلی این رشته سازمان‌دهی منابع اطلاعاتی و ارائه خدمات اطلاعاتی به پزشکان و تمامی کادر درمان است. یکی از برنامه‌هایی که با همکاری وزارت بهداشت درصدد اجرایی شدن آن هستیم برنامه کتابدار بالینی است. باوجود محدودیت در تعداد اعضای هیئت‌علمی، گروه کتابداری پیراپزشکی در رتبه‌بندی‌ها در جایگاه نسبتاً مطلوبی قرار دارد. از مهم‌ترین اقدامات این گروه برگزاری کارگاه‌های مهارت جستجوی واژه‌ها در عنوان صفحات وب و برگزاری وبینارها است. عقد تفاهم‌نامه در خصوص موارد آموزشی و پژوهشی با گروه کتابداری دانشگاه تهران و پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران مدنظر قرارگرفته است. کاربران نهایی پروژه‌ها مختص دانشکده و دانشگاهیان نیست بلکه عامه مردم را در برمی‌گیرد. تعامل با دانشکده‌ها و دانشگاه‌های دیگر و افزایش ارتباط با دانشگاه‌ها در سطح بین‌المللی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

برگزیده بیست و یکمین جشنواره ابن‌سینا در حوزه خدمات ویژه و تعهد حرفه‌ای گفت: ICU ازنظر نوع خدماتی که به بیماران کرونا می‌داد پاشنه آشیل کار بود و هر کاستی در آن می‌توانست منجر به مشکلات جدی شود. مهم‌ترین خلاقیت ما در این بخش برای جلوگیری از کمبود تخت بستری و ونتیلاتور، حضور همکاران متخصص در کمک به حمایت‌های تخصصی بر بالین بیماران بستری بخش‌های کرونا بود. با همین رویکرد موفق شدیم موج اول کووید 19 را با 100 بیمار بستری در ICU بدون کمبود ونتیلاتور مدیریت کنیم. درگیری اصلی در این بیماری با ریه است و آنچه بیمار را آزار می‌دهد کمبود اکسیژن و احساس تشنگی شدید است. در چنین شرایطی افزایش مصرف اکسیژن باعث تغییر سیستم‌های پشتیبانی اکسیژن سازهای بیمارستانی شد. خوشبختانه ازنظر نیروی انسانی دغدغه جدی برای ارائه خدمات نداشتیم. قطعاً در کنار من افراد زیادی کمک کردند که هر یک می‌توانستند یکی از برگزیدگان این جشنواره باشند. فشار این بحران در بیمارستان‌ها، هم‌روی کادر درمانی و هم غیردرمانی بود. باید مدیریت شود تا افراد بازتوانی شوند و بتوانند انرژی کافی را برای مقابله با این بحران در ادامه مسیر بیابند.