استاد دانشکده داروسازی(فارماسیوتیکس) و مدیر گروه زیست مواد دارویی در بخش دوم گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه» گفت: اگر یک الگوی خوب را ارائه دهیم حتما در آینده دانشگاه به رشد و شکوفایی خواهد رسید. رهبران اصلی ما استادان و دانشجویان هستند. استاد و دانشجو باید با یکدیگر مانوس و درک متقابل داشته باشند.

استاد دانشکده داروسازی(فارماسیوتیکس) و مدیر گروه زیست مواد دارویی در بخش اول گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه» گفت: برای رشته زیست مواد دارویی دپارتمان تشکیل دادیم و در این دپارتمان از عناصر خود دانشگاه و برخی از دانشگاه‌های دیگر همچون تهران، تربیت مدرس، خواجه نصیر و علم و صنعت حضور دارند که به‌صورت هماهنگ مشغول به فعالیت هستند. ما توانستیم در آموزش و پژوهش امکانات سایر دانشگاه‌ها که با این دپارتمان همکاری می‌کنند را به کار بگیریم و بدون هیچ‌گونه هزینه برای دانشگاه خودمان تبادلات علمی و آموزشی را انجام دهیم.

رئیس موسسه تحقیقات سلامت کشور و استاد مدیریت سیاست‌گذاری و اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش» گفت: موفقیت‌های دانشکده بهداشت تاکنون به علت این است که تمامی گروه‌ها به‌صورت هدفمند کنار یکدیگر قرار دارند. ویژگی اصلی برنامه‌های موفق دانشکده چندبعدی و چندبخشی بودن این برنامه‌هاست. بخش وسیعی از منابع نظام سلامت کشور بهینه استفاده نمی‌شود و هدر می‌رود. در کشورهای پیشرفته معمولاً به‌ این صورت است که دانشمندان تحقیقات انجام می‌دهند و این تحقیقات موجب افزایش کیفیت زندگی مردم، افزایش سلامت و تغییر سبک زندگی مردم و یا اینکه دانش و پژوهش آنان باعث خلق ثروت یا فناوری می‌شود.

مدیرگروه آموزش دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: گروه دندانپزشکی ترمیمی، رشته‌ پایه در دندانپزشکی محسوب می‌شود. پیشگیری یکی از مهمترین موضوعات قابل اهمیت در رشته دندانپزشکی ترمیمی است. بیشتر مشکلات دهانی از پوسیدگی دندان‌ها شروع می‌شود بنابراین اگر به‌موقع تشخیص داده شود و پیشگیری و درمان شود می‌تواند به افراد کمک کند تا از بروز مشکلات بعدی جلوگیری کند. اگر بتوانیم در رشته‌ ترمیمی، دندان‌پزشکان و دانشجویان را با مهارت بالا آموزش بدهیم، هم در زمینه پیشگیری و هم در زمینه درمان کمک بسیار خوبی برای افراد است تا هزینه کمتری به آنها تحمیل شود. سعی می کنیم که در فضای مجازی، آموزش هایی با کیفیت بیشتر را در اختیار دانشجویان قرار بدهیم. قطعاً پیشکسوتان این رشته به عنوان الگو و راهنما همیشه در کنار ما هستند.

مدیر گروه داروسازی سنتی دانشکده طب ایرانی در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: داروسازی سنتی به عنوان یک دانش بین رشته ای است که هدف از این رشته شناسایی فرمولاسیون جدیدی از آنچه در طب ایرانی مورد استفاده قرار می گیرد با رعایت اصول و ضوابط حاکم بر داروسازی نوین است. دانشگاه علوم پزشکی تهران در زمینه آموزش و پژوهش گیاهان دارویی و ترکیبات طبیعی در کشور پیشتاز بوده و در سطح بین المللی نیز علاوه بر آموزش پژوهش های مشترکی با محققان بین المللی انجام داده و نتایج آن در مجله های معتبر به چاپ رسیده و همچنین در زمینه فناوری نیز دستاوردهایی داشته است. توانمندسازی دانش آموختگان دانشکده در زمینه فرآوری مواد اولیه خام به صورت عصاره های خام استاندارد شده یا به صورت فرآورده‌های طبیعی و سنتی استانداردشده باعث شده که صادرات ارزش افزوده چند برابری برای کشور داشته باشد.

دکتر شکوفه نیک‌فر، استاد اقتصاد مدیریت داروی دانشکده داروسازی در گفت‌وگو با مستندسازان مستند «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: حوزه علمی اقتصاد و دارو از حوزه های جدید دانش است که به سیستم دانش های ترکیبی اضافه شده و در کشورهایی که سلامت افراد دارای اهمیت است از این علم استفاده می شود و کشور ایران نیز در استفاده از این علم در منطقه خاورمیانه پیشتاز بوده و دارو جایگاه ویژه ای دارد. در این علم به افراد علاوه بر سلامت و ارزش انسانی به عنوان سرمایه اقتصادی نگاه می‌شود.

مدیرگروه میکروب‌شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» گفت: بررسی‌ها نشان داده است که بین 50 تا 60 درصد از سلول‌های بدن ما را میکروارگانیسم‌ها تشکیل می‌دهند. یکی از خدماتی که گروه میکروب‌شناسی ارائه می کند، خدمات شناسایی عوامل بیماری‌زاست که این خدمات می‌تواند به پزشک در روند درمان کمک کند. ارزش افزوده گروه ما نیروی انسانی است. برای اینکه نیروی انسانی ما فعال‌تر و کامل‌تر در مباحث شرکت کند یک سری اقدامات شامل حفظ احترام، رعایت نظم و انضباط در سیستم و قدردانی از زحمات همکاران را انجام دادیم. اگر در رشته میکروب شناسی بتوانیم همگرا باشیم، آینده بسیار روشنی برای همکاران میکروب شناسی و سیستم بهداشتی و درمانی دانشگاه و هم برای علم میکروب‌شناسی پیش رو داریم.

معاون آموزشی مرکز قلب تهران در گفت وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: در کشور ما 43 درصد مرگ و میر، ناشی از بیماری های قلبی و عروقی است. یکی از رسالت های اصلی دانشگاه، تربیت متخصص قلب است. دانشگاه علوم پزشکی تهران، سالانه بالای 30 متخصص قلب را وارد فضای آموزشی و درمانی کشور می کند. ارزش افزوده گروه ما در آموزش و درمان و پژوهش است. نوآوری برای ما این است که بتوانیم تکنولوژی و دانش و مهارتی را که در جهان در رشته قلب و عروق ایجاد می شود را به کشور خودمان منتقل و به دانشجویان آموزش بدهیم و همچنین برای درمان بیماران نیز استفاده کنیم. رابطه علم با تکنولوژیش و فناوری باعث پیشرفت علم در جهان شده است.

دکتر کاظم زنده دل متخصص اپیدمیولوژی سرطان، در بخش نخست گفت وگو با مستند «فرصت‌های سرآمدی در حوزه آموزش و پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران، اهمیت رشته اپیدمیولوژی بالینی بیماری ها و چگونگی راه اندازی برنامه ملی ثبت بیماری ها را تشریح کرد.

رئیس دانشکده پیراپزشکی در بخش دوم گفت وگو با مستندسازان فرصت‌های سرآمدی در آموزش و پژوهش دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: هر نسلی، آدم‌های نسل خودش را می‌سازد. افرادی که به صورت تک‌بعدی به بحث آموزش و پژوهش نگاه می‌کنند، معمولا در وضعیت‌های مختلف نمی‌توانند تجارب موفقی داشته باشند. یکی از تجارب موفق گروه ما این است که تعامل مناسبی با بحث درمان و بالین داریم. تغییر رویکرد به مباحث مهارتی و عملی، یکی از اولویت‌های اصلی در رشته ماست. یکی از اصول تضمین کیفیت در آزمایشگاه‌ها، نوشتن و مستندسازی است.