دکتر جلیلی معاون آموزشی دانشگاه، انتخاب دانشگاه علوم پزشکی تهران از سوی رتبه های برتر کنکور را از افتخارات این موسسه آموزشی پژوهشی درمانی خواند و گفت: داوطلبان دانشگاه ها عمدتا با تحقیق محل تحصیل خود را انتخاب می کنند و هر سال نیز دانشگاه با توجه به ظرفیتی که دارد پذیرای بهترین رتبه های کنکور سراسری است. امسال نیز دانشگاه علوم پزشکی تهران همچون سالهای گذشته خود را آماده استقیال از دانش آموزان نخبه کشور می کند.  
وی با بیان اینکه رتبه های تک رقمی کنکور سراسری و مدال آوران طلای  المپیادهای شیمی همگی دانشگاه علوم پزشکی تهران را انتخاب می کنند، خاطر نشان کرد: در سال 94 از مجموع  27 نفری که در مناطق 3 گانه رتبه تک رقمی داشتند 24 نفر دانشگاه علوم پزشکی تهران را جهت تحصیل خود انتخاب کردند و این در حالی است که برخی از دانش آموزان بسته به محل زندگی و شرایط، دانشگاه های دیگر را انتخاب می کنند و گرنه معمولا اگر کسی بخواهد در شهر تهران باشد، دانشگاه علوم پزشکی تهران انتخاب اولش است. بر اساس آمار و اطلاعات موجود در سال 94 از 100 نفر اول کنکور سراسری 76 نفر در دانشگاه علوم پزشکی تهران تحصیل می کنند و این در حالی است که بسیاری از افراد علی رغم رتبه های بسیار خوب، به علت محدودیت ظرفیت، امکان تحصیل در این دانشگاه را پیدا نمی کنند. در مورد دارندگان مدالهای نقره و برنز المپیادهای کشوری نیز هر ساله دانشگاه با خیل عظیم متقاضیان روبروست که به علت ظرفیت محدود از پذیرش آنها معذور است و به دارندگان مدال طلای المپیاد کشوری بسنده می کند.
معاون آموزشی دانشگاه در خصوص ارزیابی های ملی و بین المللی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: جایگاه دانشگاه علوم پزشکی تهران به عنوان دانشگاه مادر و نماد آموزش عالی در حوزه آموزش علوم پزشکی بر کسی پوشیده نیست. این دانشگاه با برخورداری از بستر آموزشی بسیار مناسب مهد رشد و بالندگی خیل عظیم نخبگانی است که در این مجموعه بزرگ تحصیل می کنند. این دانشگاه به خاطر داشتن اساتید بزرگ بر خود می بالد چرا که 40 درصد از کل محققینی که در سراسر کشور دارای H-index بالای 15 هستند در این دانشگاه مشغول به کار هستند و از 34 محققی که جزو یک درصد دانشمندان برتر جهان هستند 17 نفر در این دانشگاه خدمت می کنند و این در حالی است که دانشگاه های بعدی تنها دو تا سه نفر عضو هیأت علمی در این لیست دارند.
دکتر جلیلی افزود: نکته ای که باید به آن اشاره کرد کیفیت خروجی های این دانشگاه است. در آزمونهای کشوری که در مقاطع علوم پایه و پیش کارورزی انجام می شود و همچنین در آزمونهای تخصصی و فوق تخصصی همواره دانشگاه علوم پزشکی تهران با فاصله زیادی نسبت به سایر دانشگاههای کشور در جایگاه اول بوده است و این جایگاه ویژه مدیون حضور دانشجویان نخبه، اساتید برجسته و برنامه آموزشی دقیق و منسجم می باشد.
معاون آموزشی دانشگاه، با بیان اینکه اگر بخواهیم رتبه بندیها را ملاک انتخاب دانشگاه قرار دهیم، شاید رتبه بندی های بین المللی به جهات مختلفی ارجح باشند افزود: این رتبه بندیها در سطح جهانی و توسط موسساتی مستقل و بی ارتباط با دانشگاه ها انجام می شوند و سالها است که Ranking های معتبری همچون تایمز و QS در حال اجرا هستند ودانشگاه ها را مورد ارزیابی قرار می دهند. این رتبه بندی ها شاخص های معین و شفافی دارند و با توجه به پروتکل های مشخص از دغدغه تعرض منافع هم مصون هستند.
دکتر جلیلی با اشاره به نتایج رتبه بندیهای بین المللی گفت: در تمام رتبه بندی های بین المللی دانشگاه علوم پزشکی تهران با فاصله بسیار زیادی با دیگر دانشگاه های علوم پزشکی کشور قرار دارد. به عنوان مثال دانشگاه علوم پزشکی تهران در رتبه‌بندی تایمز جایگاه بین 500 تا 600 را دارد و در سرفصل آموزش در آخرین رتبه بندی اعلام شده توانست رتبه 74 دنیا را کسب نماید. جالب توجه این است که در کل دانشگاه های کشور فقط 8 دانشگاه در جمع 800 دانشگاه برتر دنیا که در این رتبه بندی مورد ارزیابی قرار می گیرند حضور دارد و دانشگاه علوم پزشکی تهران یکی از این هشت دانشگاه و تنها دانشگاه علوم پزشکی حاضر در این مجموعه است و هیچ یک از دانشگاه های علوم پزشکی کشور حتی امکان حضور در این رده بندی را هم نداشته اند. در رتبه بندی QS دانشگاه جایگاه 200 تا 250 را دارد و در رتبه بندی وبومتریک نیز رتبه اول را در بین دانشگاه های علوم پزشکی کشور دارا می باشد.
وی همچنین به ارزیابی آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی کشور در دو سال اخیر توسط وزارت بهداشت اشاره کرد و یادآور شد: رتبه بندی کشوری دانشکده های پزشکی به اشکال مختلفی در طی زمان انجام شده و هرساله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران رتبه نخست را داشته اما این رتبه بندی در زمان هایی از سوی وزارت بهداشت متوقف شده بود تا اینکه در سال های اخیر تصمیم گرفته شد تا رتبه بندی دانشگاه های علوم پزشکی انجام شود.
معاون آموزشی دانشگاه خاطر نشان کرد: این رتبه بندی دوبار در سالهای گذشته توسط وزارت بهداشت انجام شد و بر اساس نتایج این دو دوره دانشگاه علوم پزشکی تهران برای یک دوره رتبه نخست و برای دوره دوم رتبه دوم را از آن خود کرده است. البته تا زمانیکه مخاطبین ما از شاخص ها و معیارهای رتبه بندی اطلاع نداشته باشند ممکن است نتوانند قضاوت دقیقی در مورد مفهوم آن داشته باشند و اطلاعات ارائه شده چندان کمک کننده نخواهد بود.
وی افزود: عمده شاخص های رتبه بندی آموزشی دانشگاه ها (طرح راد) که توسط معاونت آموزشی وزارت بهداشت انجام می شود، حول و حوش فرآیندهای آموزشی است (به عنوان مثال تعداد جلساتی که معاونین آموزشی برگزار می کنند و تعداد صورتجلسات از امتیاز برخوردار است) طبیعی است که این شاخص ها اگر چه دارای اهمیت هستند اما به آنچه که محصول نهایی آموزش و کیفیت آموزشی ما است الزاما هماهنگی مستقیمی ندارد.
دکتر جلیلی در ادامه تاکید کرد: دانشگاه علوم پزشکی تهران خود را موظف به ارائه آموزش با بالاترین کیفیت به دانشجویان نخبه ای می داند که با تلاش زیاد موفق به ورود به این دانشگاه شده اند و در همین راستا اقدامات زیادی را در جهت ارتقا کیفیت و توسعه آموزش خود انجام داده است و از این جمله می توان به بازنگری جدی در برنامه آموزشی پزشکی و دندانپزشکی طی چند سال گذشته اشاره کرد که با بحث و مطالعه و کسب آمادگی کامل نشان داد که بازنگری برنامه آموزشی  می تواند یک تجربه خوب و موفق و توام با لحاظ اصول علمی و با استفاده از حمایت بدنه دانشگاه و اعضای هیأت علمی باشد.
معاون آموزشی دانشگاه امکان تحصیل همزمان در دو رشته را از جمله شرایط ویژه تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی تهران خواند و تصریح کرد: همچنین مرکز رشد استعدادهای درخشان دانشگاه که هدایت و حمایت از انواع فعالیت های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشجویان نخبه دانشگاه را برعهده دارد محیط بسیار مناسبی برای پرورش این قشر نخبه کشور است.
وی در پایان افزود: پیشاپیش به همه دانشجویان عزیزی که امکان حضور در این دانشگاه را پیدا می کنند خیرمقدم و تبریک می گویم و برایشان آرزوی توفیق و سربلندی دارم.

خبر: نسیم قرائیان