به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران بیمارستان کودکان بهرامی،  پنجشنبه 11 اسفند 1401 دوره توانمندسازی اعضای هیات علمی برگزار شد.
این دوره با تدریس دکتر غزال شریعت پناهی فوق تخصص عفونی کودکان با مبحث روش ارزشیابی 360 درجه ویژه اعضای هیات علمی در سالن آمفی تئاتر بیمارستان برگزار شد.
یکی از روشهای ارزشیابی فراگیران، روش 360 درجه می باشد. هدف از انجام این مطالعه بررسی عملکرد دانشجویان در زمینه صلاحیت حرفه ای و رفتاری ایشان با استفاده از این روش است. ارزیابی ۳۶۰ درجه یعنی ارزیابی عملکرد فراگیران از نقطه ‌نظرهای مختلف.
در این نوع ارزیابی، فراگیران توسط همکاران و هم‌تیمی‌های خود، مسئولین، اعضای تیم‌ یا زیر مجموعه‌یشان و حتی خودشان مورد سنجش قرار می‌گیرند. از این‌روی، داده‌هایی معتبر و همه‌جانبه برای شناسایی نقاط قوت و ضعف هر یک از آنها جمع‌آوری می‌شود.
هدف اصلی این نوع ارزیابی، آگاهی فرد از وجوه مختلف رفتاری خودش است. پس از آن، تنظیم برنامه‌ی توسعه‌ی فردی و ارائه‌ی آموزش‌های موردنیاز می‌تواند در برنامه‌ی کاری و هدف‌گذاری گنجانده شود.
ارزیابی ۳۶۰ درجه از طریق طراحی پرسشنامه‌ انجام می‌شود.
در پرسشنامه ۳۶۰ درجه معمولاً سنجش مهارت‌های فنی، ویژگی‌های اجتماعی و ویژگی‌های شخصیتی در محوریت قرار دارد. در نمونه پرسشنامه ارزیابی عملکرد ۳۶۰ درجه، کیفیت کار، دانش شغلی، درک از بهره‌وری، مهارت‌های ارتباطی، خلاقیت، تعهد و درک از میزان تحقق اهداف کاری در قالب سوال‌های درجه‌بندی و طیفی سنجش می‌شود.
بنابراین رفتارها و توانمندی‌های افراد مهم‌ترین بخش‌هایی هستند که در ارزیابی عملکرد بررسی می‌شوند.