به گزارش روابط عمومي دانشكده پيراپزشكي، جلسه بررسي شاخص‌هاي اعتباربخشي معاونت آموزشي اين دانشكده با حضور دكتر ناهيد عين الهي معاون پژوهشي، دكتر سيد جواد قاضي ميرسعيد مشاور علمي – پژوهشي، دكتر وحيد چنگيزي معاون آموزشي، مهرانگيز لطفي كارشناس برنامه‌ريزي و معصومه ميرعشق اله كارشناس آموزش دوشنبه 5 مرداد 94 در سالن اجتماعات برگزار شد.
دكتر قاضي ميرسعيد هدف از اين پايش ها را جلوگيري از بروز مشكلات در زمان ارزيابي حضوري دانست و گفت: برخي شاخص‌هاي اين معاونت كمي و برخي كيفي است و درنتيجه مكانيسم‌هاي سنجش نيز متفاوت خواهد بود. باوجود تلاش‌هاي بسياري كه در اين معاونت صورت گرفته اما همچنان جلوه‌ي مناسبي وجود ندارد و لازم است تلاش بيشتري صورت پذيرد و اگر مشكلي در اين زمينه وجود دارد به هيات رييسه دانشكده منعكس شود.
مشاور علمي- پژوهشي دانشكده اعتباربخشي را فرصت مناسبي براي دانشكده دانست و گفت: اعتباربخشي فرصتي را براي مطرح‌شدن مشكلات و درخواست امكانات لازم فراهم كرده است. اصلي‌ترين معرف وضعيت آموزش، وضعيت كلاس‌هاي درسي است. وضعيت سمعي و بصري، نظافت، چينش وسايل، وضعيت صندلي‌ها و هاموني وسايل با يكديگر از موارد مهم است كه لازم است موردتوجه قرار گيرد.
دكتر عين الهي ارزيابي و پايش شاخص‌ها به‌صورت مستمر را از سياست‌هاي دانشكده دانست و بر تكميل هر چه سريع‌تر فرم‌ها تأكيد كرد.
دكتر چنگيزي نيز با اشاره به دريافت بازخوردي از معاونت آموزشي دانشگاه گفت: بازخوردهاي دريافتي از معاونت آموزشي دانشگاه در خصوص نواقص مستندات فرم‌ها بوده كه به‌زودي اصلاح خواهد شد.
وي در خصوص وضعيت كلاس‌هاي درس گفت: در خصوص وضعيت كلاس‌هاي درس حوزه‌هاي مختلف درگير هستند و لازم است براي هماهنگي بيشتر جلسه‌اي با مسئولان اين حوزه‌ها برگزار شود.
ميرعشق اله نيز مشكل شاخص‌هاي اعتباربخشي را مستندات دانست و تأخير در تكميل فرم‌ها را به علت همزماني با ايام امتحانات خواند.
در اين جلسه از 59 شاخص اين معاونت، سه شاخص دسترسي دانش جويان به سايت، وجود اتاق استراحت دانش جويان و وضعيت سمعي و بصري مورد ارزيابي قرار گرفت.